廖志强
- 作品数：6 被引量：8H指数：2
- 供职机构：曲阜师范大学体育科学学院更多>>
- 发文基金：山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 地方课程开发:误读与反思被引量：4
- 2006年
- 在地方课程开发中存在着不少误区,阻碍了我国基础教育新课程改革的顺利推进。其中,盲目突出地方特色、强调保护地方文化的做法导源于地方课程价值定位的迷离;过分重视课程门类设置和地方教材编写的做法来源于对地方课程开发过程及其重心的忽略和迷失:对地方课程开发主体的误读与错位导致在地方课程开发过程中出现“小一统”的现象。
- 姜丽静廖志强
- 关键词：地方课程开发地方文化地方教材误读基础教育教材编写
- 边缘处的别样行走——关于“女高师”的研究现状、研究地位及研究视角被引量：1
- 2010年
- 北京女子高等师范学校,作为中国近代第一所国人自办和国立女子高等教育学府,不仅是20世纪早期中国女性接受高等教育的中心机构和女性知识分子的摇篮,也因其参与和见证时代嬗变的特质而成为中国社会早期现代性转型的重要标识。由于现代性的核心指向个体解放,因此,对北京女子高等师范学校女大学生个人生活史的考察,将为重新解读抑或反思中国社会的早期现代性转型打开一扇窗口。
- 姜丽静廖志强
- 关键词：历史地位教育史学个人生活史
- 论陶行知的科学教育思想被引量：2
- 2008年
- 重温陶行知的科学教育思想对当前科学教育的推广和普及不无裨益。陶行知有关科学教育的阐释主要包括三点:(1)在教育目的上,倡导科学与大众的联姻以"创造科学的中国";(2)在教育对象上,推崇以儿童为重点普及对象;(3)在教育方法上,标举"求知重做"的科学教育方法。
- 廖志强
- 关键词：陶行知科学教育
- 在科学的世界中创造科学的中国——重温鲁迅和陶行知的科普教育目的
- 2008年
- 在当前即将掀起科学教育普及热潮之际,重温鲁迅和陶行知对科普教育目的的阐释将不无裨益。其对科普教育目的的设定遵循如下思路:肯定科学的社会改造价值与功用;阐明改造国民的必要性与可能性;在前两点的基础上顺势推出;中国社会改造与发展的希望在于寻求科学与民众的"联姻",并由此设定科普教育的现实目的:"使大多数人有科学的头脑和工艺的手",从而"在科学的世界中创造‘科学的中国’"。
- 姜丽静廖志强
- 关键词：陶行知教育目的
- 人工神经网络在大型运动会志愿者选拔安置中的应用研究被引量：1
- 2009年
- 如何把不同专业知识结构、专业技能的志愿者选拔安置到合适的工作岗位上去,是每个大型运动会组织管理中较难解决的问题,应用人工神经网络约束满意模型对志愿者群进行选拔和安置优化能更好地解决这一问题。模拟实验的结果表明:应用该模型到大型运动会中可以找到最大程度地满足每个志愿者位置,进而制定安置方案。
- 廖志强
- 关键词：大型运动会人工神经网络
- 论依法治教
- 2000年
- 依法治教是振兴我国教育的主要手段。当前教育工作中存在违反法律的现象。只有提高公民的教育法律意识 ,提高教育法的实效性、权威性及执法的严肃性 。
- 廖志强
- 关键词：教育法教育工作依法治教教育法律意识公民意识
