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廖永林

作品数:17 被引量:22H指数:3
供职机构:内江师范学院更多>>
发文基金:四川省教育厅青年基金四川省教育厅重点项目四川省教育厅科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教历史地理更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 4篇哲学宗教
  • 4篇政治法律
  • 2篇历史地理
  • 1篇文学

主题

  • 4篇政治
  • 4篇教育
  • 4篇高校
  • 3篇儒学
  • 2篇大学生
  • 2篇地方高校
  • 2篇地方高校大学...
  • 2篇中华民族
  • 2篇儒家
  • 2篇文化
  • 2篇民族
  • 2篇共同体
  • 2篇共同体意识
  • 2篇腐败
  • 2篇高校大学生
  • 1篇大学生教育
  • 1篇道德
  • 1篇道德重建
  • 1篇地方历史
  • 1篇地方历史文化

机构

  • 16篇内江师范学院
  • 1篇合肥工业大学

作者

  • 16篇廖永林
  • 8篇卞程秀
  • 3篇邓小明
  • 2篇张红扬
  • 1篇李先敏
  • 1篇胡志金
  • 1篇王巧玲
  • 1篇秦国杨
  • 1篇朱俐
  • 1篇王志伟
  • 1篇王荣

传媒

  • 3篇内江师范学院...
  • 1篇云南行政学院...
  • 1篇江淮论坛
  • 1篇安庆师范学院...
  • 1篇教育评论
  • 1篇宁夏社会科学
  • 1篇武汉理工大学...
  • 1篇河南社会科学
  • 1篇南方论刊
  • 1篇前沿
  • 1篇商洛学院学报
  • 1篇四川文理学院...
  • 1篇成才之路
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
地方历史文化资源在中国近现代史纲要教学中的运用
2022年
中国近现代史纲要课程作为一门思想政治理论课,承担着对大学生进行“四史”教育的重要任务。地方历史文化资源具有地域性、人文性、历史性特征,将地方历史文化资源引入中国近现代史纲要课程教学,有利于激发学生的学习兴趣,有利于发挥课程的历史学特性,有利于体验式教学模式的实施,但要以课堂教学为主线,以实践教学为依托,以校园文化为场域,充分做好地方历史文化资源融入的改革设计,形成高校与社会的协同,达成中国近现代史纲要课程的思想政治教育目标。
卞程秀廖永林
关键词:地方历史文化资源中国近现代史纲要思政教育
儒家之困与民主政治——徐复观民主儒学论
2013年
徐复观是一位典型游离于自由民主政治与文化传统之间的人物,这种游离关系凸显了其思想中民主政治与儒家文化的内在张力。徐复观以政治国家与民族国家的两重性格为思考前提,认为民主政治与儒家文化切不可分:一方面儒家文化存在着伦理与政治含混、理想政治与现实政治主体错位的困境;另一方面民主政治之基础亦需要提高到儒家思想的道德自觉上来。就中国的社会现实而言,徐复观认为首先应当积极强化社会的作用,而在社会发展中则以具有独立人格的知识分子为重点,通过知识分子的社会讲学树立理性的力量,以成就一种社会思想运动。
廖永林卞程秀邓小明
关键词:徐复观社会
地方高校大学生中华民族共同体意识培育探析——以四川地方高校为例被引量:1
2020年
结合当下社会背景和环境看大学生中华民族共同体意识的培育的必要性。地方高校是中国教育体系中的重要而广泛的主体,从地方高校特征看地方高校铸牢大学生中华民族共同体意识的有利和必要因素是必须面对的现实问题。从大学生的特点和群体个性来展开如何铸牢当代大学生中华民族共同体意识的维度和方向,并提出明确的、科学的培育路径,包括从学校、家庭和社会各方面来开展培育工作和活动,使大学生了解、接受中华民族共同体意识这个民族意识,并将其内化于心外化于行。
廖文巧廖永林
关键词:民族文化大学生教育
儒家传统家庭伦理的困境与现代启示被引量:1
2013年
儒家传统家庭伦理的发展有一个从先秦源初强调对等关系到汉代及其之后强调非对等关系的转变。先秦至汉代之后家庭伦理的发展变化,启示着当代家庭伦理建构既要注意政治权力的背反,恢复完善家庭作为基本自治单元的本性,又要注意与现代本源情感和现实生活方式相结合。
邓小明廖永林王巧玲
关键词:儒家传统家庭伦理
“学以资政”:佘贻泽《中国土司制度》评介
2017年
佘贻泽《中国土司制度》作为中国历史上对于土司制度以专著形式研究的肇始之作,在民族史和民族政治学研究中有着重要的地位和作用.佘贻泽以"学以资政"的特点,对土司制度中土司概念的界定、制度渊源、制度内容、制度评价,并对于时局之下的民族政策建议为后续的深入研究奠定了基础.
廖永林卞程秀
关键词:土司制度
理性与情感——现代道德重建的前设被引量:2
2011年
作为民族精神行为层次的道德问题的提出主要是面对民族外部道德的绝对话语权和中国内部道德生活形式的流变。传统道德基于形而上学的前设而现代道德由于形而上学的解体则陷入虚无主义。当代道德的重建必然以主体的理性和主体的情感本身为道德观念的前设。
廖永林
关键词:道德情感
“内反腐”——我国高校反腐败建构模式的缺失及其对策研究被引量:1
2014年
腐败行为作为与权力相生的痼疾,广泛存在于社会的各个领域,即使作为高等人才培养摇篮的高校亦莫不如此。多年来我国高校的反腐败模式为"内反腐"模式。这一模式极大的制约了我国高校反腐败的执行力。对于高校这一特殊主体而言,应当走出内反腐的模式,强化公民参与和培养公民廉洁意识。
廖永林卞程秀张红扬朱俐邓小明
关键词:腐败公民参与廉洁教育
近代以来儒学宗教化路径中的西方范式与中国问题
2016年
近代以来,面对如何因应儒家秩序化建构意义的丧失,儒学内部日益形成了儒学的宗教化路径。第一次儒学宗教化路径肇始于戊戌变法到20世纪30年代的康有为、陈焕章的创制孔教,第二次儒学宗教化运动为20世纪90年代一直延续至今的蒋庆、陈明等所力主的儒学儒教化运动。儒学宗教化路径的形成,就问题的提出而言,是西方范式和话语左右的结果;就文化政治层面而言,儒学宗教化是中西交通下文化政治冲突的产物;就儒学体系的内在要求而言,儒学宗教化路径反映了儒学在近现代变革中秩序化建构意义丧失的实践焦虑。
卞程秀廖永林李先敏
关键词:儒教宗教儒学
地方高校大学生中华民族共同体意识培育研究被引量:2
2020年
铸牢中华民族共同体意识关乎时代英才的培养,高校思想政治教育对大学生中华民族共同体意识形成和铸牢有着举足轻重的影响。文章对地方高校大学生中华民族共同体意识的培育进行研究。要注重培育途径的多样化,加大宣传教育力度,引导大学生深刻认识铸牢中华民族共同体意识的重要性,同时注重整合各方力量,形成教育合力。
朱栗文万香廖永林
关键词:地方高校大学生思想政治教育
“自我”与“他者”:文化政治与儒学复兴被引量:5
2013年
近几十年的儒家文化复兴,有民族国家国际关系中的文化政治因素。对文化政治中的"他者"的"拒斥"或"消解",构成了当前儒家文化复兴的不同路径。在文化政治背景下,各民族国家之间更应当谨持有限理性对文化无意识进行反思。
廖永林卞程秀
关键词:文化政治儒学复兴
共2页<12>
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