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廖赣东

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：赣南师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇体育
  • 1篇体育与健康课...
  • 1篇体育与健康课...
  • 1篇跳远
  • 1篇跳远教学
  • 1篇能动
  • 1篇能动性
  • 1篇主观
  • 1篇主观能动
  • 1篇主观能动性
  • 1篇立定
  • 1篇立定跳
  • 1篇立定跳远
  • 1篇立定跳远教学
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇健康课
  • 1篇健康课程
  • 1篇健康课程标准
  • 1篇教学

机构

  • 1篇赣南师范大学

作者

  • 1篇廖赣东
  • 1篇黄永飞
  • 1篇涂运玉

传媒

  • 1篇体育教学

年份

  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
立定跳远教学设计 水平五
2011年
一、设计理念本课教学秉承“健康第一”的教育思想，以《体育与健康课程标准》为依据，结合学生实际，利用垫子一材多用的标记教学法，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生在挑战中学习，在练习中提高。教学中采用多种激励的教学手段，激发学生的学习兴趣，调动学生的主观能动性，使学生在学习的过程中相互探讨、仔细观察，通过挑战，获得成功的体验。让学生在学习中逐步树立自信，在探讨和观察中逐步获得真知，在挑战中逐步提高运动技能。
廖赣东涂运玉黄永飞
关键词：立定跳远教学《体育与健康课程标准》主观能动性
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共1页<1>
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