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张宪楦

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：昆明师范高等专科学校数学系更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇学分
  • 1篇数学分析
  • 1篇数学教材
  • 1篇数学教学
  • 1篇化归
  • 1篇化归思想
  • 1篇教材分析
  • 1篇教学
  • 1篇函数
  • 1篇函数极限
  • 1篇初等
  • 1篇初等函数

机构

  • 3篇昆明师范高等...

作者

  • 3篇张宪楦

传媒

  • 2篇昆明学院学报
  • 1篇昆明师范高等...

年份

  • 1篇2000
  • 1篇1996
  • 1篇1995
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
函数极限和连续
1996年
数学分析研究的对象是函数,研究的方法是极限,连续函数是函数中常见的重要一类,深入研究函数极限和连续的概念,使初等函数在定义域上连续是有益的和必要的。
张宪楦
关键词：函数初等函数
极限定义验证极限
1995年
极限概念是数学分析的最基本概念,用“ε-N”方法验证数列的极限、用“ε-δ”方法验证函数的极限是加深理解极限概念的重要途径,又是学生学习的难点,为突破难点,文章提供了一些证题思路和方法 。
张宪楦龙文端
关键词：数学分析
“距离”系统的教材分析
2000年
《中学数学教材分析》是数学教师继续学习的主要课程 .文章介绍了教材分析的目的、任务、方法 ,并以“距离”为典型范例研究系统分析法的模式、内容、方法 。
张宪楦李绍亮
关键词：教材分析数学教材化归思想数学教学
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共1页<1>
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