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张建庄

作品数:30 被引量:39H指数:4
供职机构:河北政法职业学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金全国高职高专英语类专业教学改革课题更多>>
相关领域:艺术文化科学语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇艺术
  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇语言文字

主题

  • 7篇教学
  • 4篇音乐
  • 4篇英语
  • 3篇业余
  • 3篇师资
  • 3篇主义
  • 3篇课程
  • 3篇课堂
  • 3篇葫芦丝
  • 3篇高校
  • 2篇业余管乐队
  • 2篇音乐教学
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  • 2篇乐队
  • 2篇乐教
  • 2篇建构主义
  • 2篇建构主义理论
  • 2篇高职
  • 2篇管乐
  • 2篇管乐队

机构

  • 11篇湖南女子学院
  • 4篇河北政法职业...
  • 2篇零陵学院
  • 1篇河北师范大学

作者

  • 18篇张建庄
  • 4篇张葵葵
  • 1篇解晓丽
  • 1篇周思

传媒

  • 2篇音乐创作
  • 2篇教育与职业
  • 2篇音乐教育与创...
  • 2篇科技信息
  • 1篇云南艺术学院...
  • 1篇大舞台
  • 1篇作家天地
  • 1篇零陵学院学报
  • 1篇零陵学院学报...
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇文艺生活(艺...
  • 1篇商业2.0(...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 5篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 2篇2004
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
业余女子管乐队训练方法初探
2011年
西洋吹管乐进入我国的时间虽然只有百余年,但各种类型的吹管乐队在社会生活中发挥了巨大的作用,在这些众多的管乐队中,最引人注目的算是女子管乐队了。女子管乐队的组建及其训练有别于一般管乐队,女性的生理、心理特点决定了队员的选拔及训练方法的不同。
张建庄
关键词:生理心理选拔
高校民乐合奏课基础教学探微被引量:7
2011年
目前在我国的高校中,除几所音乐学院外,绝大部分高校音乐系的民乐合奏课教学很难开展,即使有民乐队,也基本上都处在初等程度的水平。学生基础较差、乐器门类单一是影响课程教学效果的重要原因,补强基础,加强协同教学是解决问题的主要方法。
张建庄
关键词:高校民乐合奏
基于建构主义理论的高职英语翻译在线网络教学模式
2021年
在线网络教学在当前教学中发挥着日益重要的作用。本文基于建构主义学习理论,依托学习通平台构建了高职英语翻译在线网络教学模式。该模式凸显学生主体性,选材的即时性、实用性,突出双语对比、双语思维转换,搭建学习支架实现课堂翻转。一个学期的教学实践初步证明该模式能够激发高职英语专业学生学习翻译的热情并切实提升学生翻译水平。
张建庄
关键词:英语翻译建构主义教学模式
业余管乐队训练中存在的问题及对策
2014年
西洋管乐队进入我国已有百余年的历史,但起初它仅局限于旧时的军队之中,主要用于战争凯旋、迎宾之用,所以旧时称之为军乐队。新中国成立以后,随着社会主义建设事业的蓬勃发展,物质生活条件的改善,人民群众对精神生活的需求越来越迫切,音乐事业空前繁荣,业余西洋管乐队应运而生。改革开放以后,
张建庄
关键词:管乐队业余社会主义建设事业物质生活条件新中国成立
浅谈“葫芦丝”的选购和保护被引量:1
2004年
“葫芦丝”作为少数民族吹奏乐器,深受听众喜爱,但要选好一支优质的“葫芦丝”,要把握好二点:一是看“葫芦丝”的外表,二是听音准。同时,还要注意“葫芦丝”的保护。
张建庄
关键词:音准
建构主义理论在职业学院英语口语课堂教学中的应用
本研究是把建构主义理论应用到职业学院英语口语课堂教学中的实证研究,旨在尝试为职业学院英语口语教学寻求新的有效方法。本研究在文献综述的基础上提出了以建构主义理论为基础的大学英语口语课堂教学的框架。然后,选取了两组学生作为被...
张建庄
关键词:建构主义英语口语教学课堂教学
文献传递
竖笛进课堂为什么多年来难以得到普及
2004年
竖笛进课堂难以普及的原因有三点:一是认识问题;二是师资问题;三是教法问题。要解决这些问题,一要领导、教师、家长重视,二是大力培养高素质的教师,三是深化教学改革。
张建庄
关键词:音乐教学乐器教学课堂教学竖笛师资建设
新《课程要求》与大学英语教学改革探讨被引量:4
2009年
文章根据教育部新颁布的《大学英语课程教学要求》中突出对学生听说能力、交际能力和自主学习能力培养的特点,构建了以信息交流为载体,以创新思维为目标,以提升学生听说能力为重点的个性化的大学英语自主学习模式,以期为新课程的实施和大学英语教学改革尽一点微薄之力。
张建庄
关键词:互动合作个性化大学英语自主学习模式
浅谈葫芦丝进中小学音乐课堂的优势
2010年
葫芦丝进中小学音乐课堂不仅充分体现了素质教育的理念,而且能培养学生的审美观、和声的美感,提升表现美、创造美的能力。还有利于弘扬民族音乐文化,渗透爱国主义教育,促进少儿身心的健康发展。
张建庄张葵葵
关键词:葫芦丝音乐中小学音乐课
葫芦丝气息运用的特点及原理分析被引量:2
2010年
葫芦丝属簧管乐器,虽然它与民族吹奏乐器的竹笛在演奏技巧、指法等方面有很多相同之处,但在气息的运用上是截然不同的。若将竹笛的气息运用的方法来吹葫芦丝的话,它音域范围中的"456"三个音不仅音量不平衡,更重要的是会损坏葫芦丝的簧舌。本文着重探讨了葫芦丝的气息的运用及形成的原因。
张建庄张葵葵
关键词:葫芦丝气息运用
共2页<12>
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