张玉堂
- 作品数：19 被引量：51H指数：4
- 供职机构：四川师范大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题四川省社会科学基金四川省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理历史地理更多>>
- 执行《教育法》十年反思被引量：4
- 2005年
- 《教育法》颁布和施行十年来,对促进实施依法治教,“提高中华民族科学文化水平”起到了应有作用,取得巨大成绩。但在执行《教育法》过程中尚存在学习宣传不力、思想观念陈旧、政府执行不力以及教育侵权状况严重等问题。其主要原因有传统的法律文化观念、急功近利的社会心理和《教育法》自身的技术问题等原因。基本对策是切实加强学习宣传《教育法》,完善修改《教育法》和相关法律,加强《教育法》执法与监督力度,完善教育司法制度。
- 张玉堂王娅
- 关键词：《教育法》教育法律意识法律文化教育法律素养依法治教
- 教育管理基本规律的具体界定探讨被引量：1
- 2005年
- 教育管理学界都承认教育管理有规律。教育管理基本规律是指教育管理活动本身固有的、本质的、必然的、稳定的联系。教育管理涉及的基本要素是教育管理者、教育管理对象、教育管理方法、教育管理目标、教育管理环境。教育管理基本规律是“以人为核心,教育管理目标为导向,教育管理者、教育管理对象、教育管理方法在一定的环境条件下协调运行,促进教育事业发展的规律”,它支配着教育管理活动的各个方面,也是教育管理活动在任何情况下都不可违背的基本规律。
- 张玉堂
- 关键词：教育管理学管理对象
- 在辨识中把握教育家型校长的特质被引量：1
- 2009年
- 清楚地认识和理解教育家型校长的特质，是我们修养成为教育家型校长的前提，而要清楚认识和理解这个问题，首先应当清楚认识和理解什么是教育家型校长。在此，我们先来理解“教育家”和“校长”这两个关键词：
- 张玉堂
- 关键词：教育家校长关键词修养
- 转变校长思维 运用弱势管理被引量：2
- 2019年
- 弱势管理是现代管理科学中的新兴理论。任何校长相对教师集体智慧和能力而言,都是处于弱势地位的。智慧校长,要使教师内动力、才智充分发挥并主动与自己合作,实现学校预期目标,就要善于运用弱势管理。弱势管理的核心在于以教师为本,依靠教师,凝聚师心,激发师能,合作共事。校长运用"弱势管理"需要对机构资源、师生奖惩、制度信息、专业发展、处事人格五种资源支配条件进行审视。要有效实施弱势管理,必须信任尊重教师,营造尊师文化;发展教师个性,为教师提供展示平台;依靠信念宗旨,凝聚教师力量;坚持民主决策,按照章程管理学校;优先教师需要,切实为教师服务;实施发展性评价,促进教师不断发展。同时还要注意认识和处理好刚势与柔势、过程与绩效、法治与德治、独裁与民主四对关系。
- 张玉堂代显华
- 关键词：学校管理
- 高校教师激情与激情管理
- 2005年
- 高校教师激情是高校教师的“一种强烈的、爆发性的和相当短暂的情绪体验”，它是一把“双刃剑”。在高等学校“核心能力”一定的情况下，教师激情是“催化剂”，它直接影响着高等学校的“知识资本”积累或者创造“核心能力”的发挥。高等学校管理者要“以教师为本”，克服教师“遵从”观念，树立教师“投入”观念。对教师实行激情管理，做到对高校教师关心与爱护，信任教师，赞美教师，为教师激情的充分发挥创造适宜环境。
- 张玉堂
- 关键词：激情教师激情激情管理高校教师知识资本适宜环境
- 论跨文化学校管理被引量：5
- 2002年
- 跨文化学校管理是指与学校教育有关的不同文化群体在交互作用过程中出现矛盾或冲突时,学校或学校各职能部门采取相应的文化整合措施,解决矛盾或冲突,从而实现有效的学校管理。跨文化对学校管理的影响因素包括不同民族的思维模式、不同民族的行为模式、不同民族的文化符号意义、不同民族的语言背景和不同国家或民族的宗教信仰等。进行跨文化学校管理的基本步骤是:文化分析;辨析文化特质对学校管理各项职能的影响;找出不同文化中的共同点;调查不同文化背景下的教职工和学生对外来文化的容忍度;选择文化整合方式;确定学校文化整合的目标;构建独特的跨文化条件下的学校管理文化;建立反馈系统。跨文化学校管理具体有物质文化的利用,发挥使用价值高的文化特质的作用,有针对性地制订文化整合措施,把外来文化的特质注入本土文化,着力跨文化的沟通等方法或技巧。
- 张玉堂
- 关键词：跨文化学校管理思维模式
- 校长的根本思想和核心素质
- 2007年
- 毛泽东同志曾经说过,'政治路线确定之后,干部就是决定因素'。校长素质关系国家的发展,民族的未来。如果从凝聚人心,实现预期目标角度思考,我们能从《西游记》唐僧的身上受到启示:要想达到预期目标,校长就应当如唐僧一样,具有'信念坚定,有崇高的理想;勤于学习,不断提高;品德高尚,心地善良'的思想素质;具有'慧眼识英雄,善于发现人才;注重培训,成就人才;恩威并用,奖罚有度;愿景导向,开发动力;因材施管。
- 张玉堂
- 关键词：唐僧现代教育管理
- 社会转型时期农村教师职业满意度分析被引量：12
- 2005年
- 经调查,当前农村教师在职业满意度上表现出特殊的两面性,即表面上职业满意度较高,但实质上职业满意度低。其满意的原因有社会舆论、个人择业取向等;不满意的原因有社会转型时期农村教师的社会心理变化、工作生活现状造成沉重的职业压力等。农村教师职业满意度上的两面性特点的形成根源在于社会转型时期价值观念、职业理想与现实、情感与理智的相互冲突。
- 王娅张玉堂
- 关键词：社会转型时期农村教师职业满意度两面性
- 学校安全工作的三个基本概念被引量：9
- 2008年
- 学校安全管理与学校安全教育、学校安全制度,共同构成了学校安全工作的基本概念,清楚学校安全管理,学校安全教育、学校安全制度内涵和外延以及关系,是全面贯彻学校安全管理办法,建立学校安全预警与救助机制,提高学校安全工作有效性的前提。
- 张玉堂
- 关键词：教育
- 开展创业引领 培养创新创业人才被引量：1
- 2016年
- 高校要培养创新创业人才,就要从创业的层面对大学生开展创业引领,引领大学生对创业基本规律、创业过程、创业方法和创业原则的创业认知,引领大学生创业性格特质、行为特质、年龄特质和能力特质研究,引领大学创业领域选择,引领大学生对创业政策与法律学习与运用,实施"大学生创业引领计划",培养创新创业人才。
- 彭长宇代显华张玉堂
- 关键词：创新创业
