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张玉红

作品数:25 被引量:209H指数:7
供职机构:盐城卫生职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题盐城市医学科技发展计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 5篇专利

领域

  • 14篇医药卫生
  • 6篇文化科学
  • 2篇轻工技术与工...

主题

  • 11篇护理
  • 5篇高职
  • 5篇妇产科
  • 5篇产科
  • 4篇教学
  • 4篇妇产科护理
  • 4篇《妇产科护理...
  • 4篇产科护理
  • 3篇助产
  • 3篇助产士
  • 3篇课程
  • 3篇创口
  • 3篇创口贴
  • 2篇调温
  • 2篇石蜡
  • 2篇葡萄糖胺
  • 2篇自我
  • 2篇母婴
  • 2篇母婴护理
  • 2篇课堂

机构

  • 24篇盐城卫生职业...
  • 3篇南京医科大学
  • 3篇盐城工业职业...
  • 2篇江苏省人民医...
  • 1篇苏州大学
  • 1篇盐城纺织职业...
  • 1篇盐城市妇幼保...

作者

  • 24篇张玉红
  • 12篇许红
  • 5篇冯蓉
  • 4篇赵跃
  • 4篇周滋霞
  • 3篇孙国珍
  • 2篇何曙芝
  • 2篇夏立平
  • 2篇王玮
  • 1篇施阳宁
  • 1篇何远方
  • 1篇廖文梅
  • 1篇徐智策
  • 1篇王群
  • 1篇王春桃
  • 1篇吕颖
  • 1篇王雨辰
  • 1篇朱东方

传媒

  • 3篇卫生职业教育
  • 3篇护理学报
  • 2篇全科护理
  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇医学与社会
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇中国卫生产业
  • 1篇预防医学论坛
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇护理研究(中...
  • 1篇现代生物医学...
  • 1篇轻纺工业与技...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 4篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 5篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 3篇2009
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
五年制高职护理学生乙型肝炎KAP及需求调查被引量:2
2009年
目的:通过了解高职护理学生对乙型肝炎(简称"乙肝")流行病学知识及在医疗护理过程中对乙肝病毒感染防护措施的知晓程度,了解感染乙肝病毒(HBV)后对学生的心理行为和社会功能的影响,为今后有针对性地开展学校传染病管理和宣传工作提供依据。方法:对盐城卫生职业学院2006级552名高职护理学生采用问卷调查的方式进行乙肝相关知识及职业暴露防护相关措施的调查。结果:高职护理学生对乙肝相关知识的了解比较丰富,主要原因是接受过乙肝流行病学的专业学习;但对在医疗护理过程中预防乙肝病毒感染的措施缺乏了解,并且感染乙肝后对其心理、学习、人际交往等方面均有不同程度的影响。结论:高职护理学生乙肝相关知识掌握的较丰富,但就预防乙肝病毒感染和病毒感染后的行为水平较低,学校应加强学生的职业暴露防护及健康心理行为的教育。
许红王玮王春桃张玉红赵跃
关键词:护理学生乙肝KAP调查
情景模拟教学法在母婴护理实践教学中的应用被引量:28
2009年
目的探讨情景模拟教学法在母婴护理实践教学中的应用与效果。方法在2007级护理专科生中随机选取2个班级(114名)为对照组,2个班级(114名)为试验组。试验组采用情景模拟教学法,并采用自行设计的问卷调查表进行学生能力自评,统计自评结果;对照组采用传统教学方法。比较2组学生期末考试成绩。结果试验组自评结果统计显示,90.0%的学生认为情景模拟教学法有利于理论与实践相结合;95.1%的学生认为加深了对理论知识的理解和记忆;89.3%的学生认为培养了临床思维能力;96.0%的学生认为提高了沟通能力;90.4%的学生认为增强了实践动手能力;87.0%的学生认为培养了团队协作精神。试验组实践和理论考试成绩均明显高于对照组(P〈0.001),差异有统计学意义。结论情景模拟教学法提高了学生的综合能力和教师的教学水平。
许红赵跃张玉红
关键词:母婴护理教学方法情景模拟
一种妇产科产后护理带
本实用新型公开了一种妇产科产后护理带,它涉及妇产科用具技术领域;两个弹性带的一端均安装有魔术贴,两个弹性带的另一端分别与保护片的两端连接,保护片上安装有数个调节气囊,且调节气囊上安装有数个按摩凸柱,数个调节气囊的一端与连...
张玉红
文献传递
《护理岗位能力综合实训》课程的开发与实施被引量:8
2014年
[目的]通过开发并实施基于岗位能力的《护理岗位能力综合实训》课程,提高护生的临床综合能力。[方法]于实习前对2010级护理专业(三年制)468名护生开设60学时的《护理岗位能力综合实训》课程,课程开设前后采用统一的方式对护生进行护理综合技能考核;实习后采用问卷调查护生对课程实施效果的评价,并随机抽取160名临床带教老师对护生的临床综合能力进行评价。[结果]课程结束后,护生的护理综合技能较课程开设前明显提高(P<0.01);护生对实训课程持肯定态度,除创新能力以外,其余各项指标的认同度均在90%以上;临床带教老师对护生综合能力的评价中,除应变能力外,其余各条目认可度均在90%以上。[结论]实习前开设基于岗位能力需求的《护理岗位能力综合实训》课程,激发了护生的学习兴趣,提高了护生的临床综合能力和适应能力,缩短了护生从学校到临床的距离。
冯蓉夏立平许红周滋霞张玉红
关键词:综合实训课程开发
助产士职业压力的研究现状被引量:4
2014年
介绍了职业压力的定义、职业压力的测量工具、助产士职业压力研究现状、影响因素以及降低职业压力的策略,期望研究者制订出助产士独立的、权威的职业压力调查量表或问卷。建议护理管理者能建立专门的助产士职业压力评价系统,采取有效措施降低助产士职业压力,稳定助产人才队伍。
张玉红孙国珍
关键词:助产士压力源
盐城市助产士职业压力现状及相关因素调查被引量:4
2014年
目的:了解盐城市助产士职业压力现状及其相关因素,为护理管理者提供依据。方法:选取盐城市三级医院和二级医院的所有在职助产士,应用一般资料调查问卷和护士职业压力量表进行调查。结果:助产士职业压力总平均分为(3.45±1.04)分,各维度得分为:职业特点引起的压力维度3.86±1.12分,护理管理引起的压力维度3.21±1.25分,病人及家属带来的压力维度3.47±1.23分,人力资源造成的压力维度3.45±1.29分,社会地位及待遇引起的压力维度3.84±1.19分,角色适应引起的压力维度2.81±1.34分。二级医院助产士职业压力高于三级医院助产士。与助产士职业压力相关的因素包括有无其他工作经验、职称、婚姻及生育状况、单位等级。结论:盐城市助产士职业压力处于中等偏上水平,管理者可根据影响助产士职业压力的相关因素,采取相应的策略,降低其压力,稳定助产人才队伍,提高母婴服务质量。
张玉红孙国珍周滋霞许红
关键词:助产士
护理核心能力教学模式在母婴护理教学中的应用
2010年
目的探讨护理核心能力教学模式在母婴护理教学中的应用效果。方法将我院2007级涉外护理专业大专生200人随机分成实验组和对照组各100人,对照组采用传统教学模式,实验组采用护理核心能力教学模式。结果实验组考核成绩(t=5.81,P〈0.001)、护理核心能力(t=5.68,P〈0.001)均显著优于对照组。结论运用护理核心能力教学模式进行母婴护理教学有利于提高学生的理论成绩及护理核心能力。
张玉红许红赵跃
关键词:教学模式母婴护理
调温杀菌组合物及其制备方法和创口贴及其制备方法
本发明涉及外用药剂领域,且特别涉及一种调温杀菌组合物及其制备方法和创口贴及其制备方法。该调温杀菌组合物由多种原料制成。以重量份计,上述多种原料包括10‑25份葡萄糖胺聚合物、13‑25份海藻酸盐、20‑30份石蜡以及25...
张玉红褚永康薛婷何远方王曙东刘华赵磊
分娩期妇女的护理说课被引量:1
2010年
1性质地位母婴护理是高职护理专业以生命周期为轴线的一门核心课程,其护理技术、保健宣教关系到优生优育,甚至关系到一个地区、国家的人口素质。母婴护理课程主要介绍在妊娠期、分娩期、产褥期的妇女和胎儿、新生儿的生理、病理变化和护理,还包括心理、社会与优生优育等综合性内容。通过学习和实践,
张玉红冯蓉
关键词:分娩期妇女护理说课
创口贴及创口贴组件
本实用新型涉及外用药贴领域,具体而言,涉及一种创口贴及创口贴组件。其包括第一连接片、第二连接片和用于放置补充药剂的置药件。第一连接片的一端与置药件的一端固定连接,第二连接片的一端与置药件的另一端固定连接;第一连接片的自由...
张玉红褚永康薛婷何远方王曙东刘华赵磊
文献传递
共3页<123>
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