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张萸

作品数:9 被引量:8H指数:2
供职机构:福建农林大学计算机与信息学院更多>>
发文基金:新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术理学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 3篇理学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇数学
  • 2篇线性互补问题
  • 2篇非线性互补问...
  • 2篇补问题
  • 1篇大学数学
  • 1篇大学数学教育
  • 1篇等值
  • 1篇证法
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学素质
  • 1篇统计课
  • 1篇统计课程
  • 1篇牛顿法
  • 1篇助教
  • 1篇微分
  • 1篇微分中值
  • 1篇微分中值问题
  • 1篇立体化教学

机构

  • 8篇福建农林大学
  • 1篇福建师范大学

作者

  • 8篇张萸
  • 4篇张敬华
  • 1篇王燊
  • 1篇林鸿钊
  • 1篇李德新
  • 1篇简薇薇
  • 1篇董朝丽

传媒

  • 1篇福建电脑
  • 1篇景德镇高专学...
  • 1篇莆田学院学报
  • 1篇科技信息
  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2011
  • 2篇2008
  • 1篇2006
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
Matlab动画演示教学被引量:5
2008年
介绍了Matlab的功能与特点,阐述了Matlab在高等数学教学中的作用,并以高等数学教学中遇到的问题为例,详细讨论了MATLAB应用于高等数学的教学模式。
张萸张敬华
关键词:MATLAB高等数学教学可视化
微分中值命题一般证法的改进
2019年
本文给出证明微分中值命题时构造辅助多项式的一般公式,构造'等值多项式'并加以应用.
张萸李德新
关键词:微分中值问题
基于概率统计课程立体化教学方法与手段的探索与实践被引量:2
2018年
针对概率统计课程的特点,本文从课程教学改革的教学方法和教学手段两个大方面进行了探索与实践,并通过教学班对比实践结果显示采用立体化教学方法与手段的教学班显著提高了教学效果与课堂效率,促进了学生综合能力的培养,并为进一步实施教学改革奠定了基础。
张敬华张萸林鸿钊
关键词:教学手段教学方法概率统计
一种求解非线性互补问题的新算法
2011年
利用信赖域SQP滤子算法来求解非线性互补问题,在适当的条件下证明了该算法的全局收敛性,并给出了数值实验证明算法的可行性。
张萸董朝丽
关键词:非线性互补问题SQP滤子
浅析当前大学数学教育中的若干问题被引量:1
2006年
从大学数学教育的改革的紧迫性、必然性出发,以当前大学数学教育面临的形势和存在的主要问题为背景,以未来社会对人才的需求为理论依据,提出大学数学教学改革的具体思路,具体表现在:转变教育观念,树立正确的学习意识;转变教师的角色,帮助学生树立自学与研究精神;多媒体技术与传统教学模式相结合,设置数学实验课,熟悉使用数学软件包等。
张敬华张萸
关键词:大学数学教育教育模式数学素质
识别判断手绘三角形的类型
2008年
为了实现手绘三角形的识别和分类,本文提出了一种手绘三角形的识别分类方法。采用确定笔迹首末点、消除伪角点,最后进行笔迹分割和直线拟合的方式进行手绘三角形的识别,然后模式识别中的几何图形识别来对手绘三角形的类型进行判别,将三角形分为等腰三角形、直角三角形、等腰直角三角形、等边三角形和任意三角形。实验证明该方法有效解决了手绘三角形中小勾和晃动的影响,从而实现了三角形的重建和分类。
张萸张敬华
关键词:模式识别隶属函数
基于新的NCP函数求解函数非线性互补问题的一种光滑牛顿法
2024年
互补问题是一类重要的优化问题,它是计算数学和运筹学研究的一个交叉领域,在经济、工程、交通等许多领域有广泛的应用.近年来多采用互补函数把互补问题转化为方程组的形式来求解。该文提出了一个新的光滑函数,并在此基础上建立了求解函数非线性互补问题的一步光滑牛顿法,同时在一定的条件下证明了该算法的适定性及全局收敛性.这些算法在每次迭代中只要求解一个线性方程组,并且只需执行一次线搜索,因而大大降低了计算工作量.此外,还做了一些简单的数值实验,数值结果验证了对算法所做的理论分析.
王燊张萸简薇薇
关键词:函数光滑化方法
基于Android的矩阵初等运算APP的设计与实现
2018年
开发矩阵初等变换运算APP旨在教师教学、学生学习中应用并推广,能够对广大师生产生切实有效的帮助。
张萸林少宇
关键词:初等变换辅助教学APP
共1页<1>
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