张铖
- 作品数：9 被引量：3H指数：1
- 供职机构：同济大学更多>>
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- 大学生足球裁判心理压力形成原因及对策研究
- 2017年
- 高校足球比赛对抗激烈,大学生初步担任足球裁判员,而面临较大的心理压力,从而会产生'怯场'的心理。本文采用文献资料法、访谈法的研究方法,针对大学生足球裁判员在裁判工作中产生怯场心理的原因进行分析,并给出建议,以便学生裁判员在执裁过程中保持良好的心态,正常发挥裁判水平。
- 沈寅豪周飞张铖
- 关键词：大学生足球裁判员心理压力
- 一种全息投影模拟实战足球训练室
- 本实用新型涉及足球训练技术领域的一种全息投影模拟实战足球训练室，包括：计算机工作站；遥控器，与计算机工作站无线连接；带有底座的屏幕，呈水平半环绕的C形结构，且其内面为图像显示面；若干受遥控器控制的投影设备，正对屏幕的图像...
- 陈冠宇张冀田张铖
- 文献传递
- 高校公共体育课“2S”教学理念的提出与实施被引量：1
- 2016年
- 依据"健康第一"、"以人为本"的理念,结合体育教学基本理论,针对我国大学生体质健康状况急剧下降的严峻形式,创造性地提出高校公共体育"2S"教学理念,强调"微笑"与"出汗"的相互融合。该教学理念重视快乐体育教学模式、成功体育教育模式的价值,突出教学内容专项化,教学过程的科学负荷,教学方法的多样化,强调教学组织以学生为主体,教学评价重视过程评价。
- 颜中杰沈寅豪张铖
- 关键词：高校公共体育教学
- 分层教学法在高校足球选项课教学的实施策略研究
- 体育教学改革的核心是体育教学方法的改革，解决好教学方法的问题才能对体育教学中的组织教法、课的结构等方面的改革起到积极的“整合”作用。在这一过程中，找到一个以素质教育为中心、以学生全面发展为目的的，能充分地发挥学生的主体性...
- 张铖
- 关键词：分层教学法高校足球选项课教学
- 上海市校园足球联盟裁判队伍发展与对策研究
- 2014年
- 坚持“健康第一”为指导思想，立足校园，以创新足球后备人才培养模式为目标的“上海市校园足球一条龙建设联盟”于2012年1月5日在全国率先成立。竞赛工作是“联盟”的重要工作，各项赛事活动的顺利进行离不开裁判员及裁判长的辛勤付出，“联盟”在不断发展壮大的同时其裁判队伍的发展仍存在问题，有待于我们思考并解决。
- 张铖王玥
- 关键词：裁判
- 一种多功能炫彩球门
- 本实用新型公开了一种多功能炫彩球门，其特征在于：包括红外热释元件、LED彩灯、扬声器、高速摄像机、滤光片和控制电路；其中，红外热释元件设在球门的两个侧前梁，滤光片贴在红外热释元件上，LED彩灯设在球门顶部的横梁上，扬声器...
- 陈冠宇张冀田张铖
- 文献传递
- 浦东新区机场镇校园足球布点学校现状研究
- 2014年
- 广泛开展青少年校园足球活动既能丰富学校体育活动的内容,也对进一步推动学生阳光体育运动,使广大青少年走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参与体育活动起到重要的推动作用。本文对浦东新区机场镇校园足球布点学校开展校园足球情况进行深入调查研究,对当前校园足球开展方式与国外校园足球进行对比研究,为今后上海校园足球开展提供参考和借鉴。对于当前全名健身体制,以及国家大力发展青少年足球的本质,对本市各区学校的青少年都起着重要的影响,因此我对此现状进行进一步的研究,从而使校园足球得以更好的发展,对于亿万学生开展阳光体育运动有更好的帮助。
- 沈寅豪张铖陶骆定王玥
- 关键词：校园足球
- 一种多功能炫彩足球门网装置
- 本实用新型公开了一种多功能炫彩足球门网装置，其特征在于：包括蓄电池(3)、控制模组(4)、导管(5)、炫彩门网(6)、压力电锁(601)和LED灯带(602)；其中，蓄电池(3)安装在足球门框(1)任一侧前柱的底部，蓄电...
- 陈冠宇张冀田张铖
- 文献传递
- 基于MOOC的高校足球竞赛规则教学模式创新研究——以同济大学足球竞赛规则与裁判法微课程为例被引量：2
- 2020年
- 现阶段我国高校足球竞赛规则教学受制于时间、对象、空间等因素无法满足学生的学习需求,将现代信息技术应用于高校足球竞赛规则教学不仅能够有助于校园足球育人、普及任务的落实,促进高校体育教学改革创新、提高教学质量,更有助于高校承担服务社会的使命与职责,促进教育公平的实现。本文采用问卷调查、访谈、数理统计等方法,对同济大学在MOOC平台开设的足球竞赛规则与裁判法课程进行分析研究,提炼创新点,供借鉴推广。
- 张铖沈寅豪
- 关键词：足球竞赛规则教学
