张锦华
- 作品数：6 被引量：7H指数：2
- 供职机构：北京城市学院更多>>
- 相关领域：一般工业技术文化科学哲学宗教更多>>
- 基于工程能力的"造型与机构"课程实施
- 本文作者在教学过程中发现设计类学生对物体外在造型往往比较关注,而在学习偏工科的机构知识方面存在困难,针对这个问题作者对教学内容、课题设置等方面进行了探讨,通过循序渐进地引导式教学,打破学生对机构学习的恐惧和抵触情绪.
- 贾铭钰张锦华邓媚丹张弘弢王茜
- 关键词：高等教育工业设计专业引导式教学法
- 仿生学在"产品综合造型设计"课程中的应用
- "产品综合造型设计"课程是由基础课程能否顺利地向专业设计课程过渡的一门关键课程.而仿生学是在课程中的一个重要的创意训练方法,仿生学可以系统地训练学生的色彩、肌理、质感、结构、材料、工艺等元素的综合应用.
- 王茜张锦华黎泽锋贾铭钰邓媚丹
- 关键词：高等教育产品设计专业创意训练仿生学
- 设计伦理与绿色包装设计被引量：4
- 2017年
- 本文立足于设计伦理与绿色包装设计关系视角,首先指出包装产业是造成我国环境污染的因素之一,包装设计师对包装产业陷入生态危机负有不可推卸的责任,设计师伦理意识的建立是践行绿色包装设计的前提。然后重点论述设计师如何在正确设计伦理观的指导下从包装的材料选择、包装的适度设计、包装的生产制造、包装的重复使用、包装废弃物的回收再利用等包装生命周期全过程进行绿色包装设计。
- 张锦华贾铭钰张弘弢王茜邓媚丹
- 关键词：设计伦理绿色包装设计
- "产品设计造型与感觉"教学方法研究
- 通过造型来传达某种感觉是设计师最基本的能力之一,这种能力的培养不仅是一个由浅入深,循序渐进,靠学生自己体会的过程,同时也是有一套流程方法可供学生掌握的.“造型与感觉”是一门不容易教授的课程，因为“感觉”始终让人觉得看不到...
- 张弘弢贾铭钰张锦华邓媚丹王茜
- 关键词：高等教育产品设计专业
- 工业设计专业产品造型与材料课程教学探讨与实践
- 本文主要讲解《产品造型与材料》课程如何运用实践探索式的教学方法,通过收集与发现、实验与探索、设计与制作三个教学环节,训练学生从多个角度研究材料的特性,激发学习兴趣,通过不同的方式展现材料的属性,并理解和掌握材料特性与造型...
- 邓媚丹张锦华贾铭钰张弘弢王茜
- 关键词：高等教育工业设计专业教学实践
- 5-6岁儿童对方形、圆形、三角形类几何图形喜好情况调研被引量：3
- 2010年
- 笔者调研了5-6岁儿童对圆形、方形、三角形类几何图形的喜好情况。结果表明:在这三类图形中,5-6岁儿童最喜欢圆形类几何图形,对方形与三角形类几何图形的喜好区别不明显。针对调研结果,本文还从圆形的产生、圆形的特征等角度出发,分析了儿童喜欢圆形的原因。
- 张锦华
- 关键词：儿童
