徐莹
- 作品数：11 被引量：27H指数：3
- 供职机构：吉林电子信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：中国教育学会教育机制研究分会“十一五”教育科研规划课题更多>>
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- 高职院校的数学建模活动
- 2009年
- 高职院校开展数学建模活动是全面提高学生数学应用能力的有效手段和重要途径。高职院校开展数学建模活动还处在发展的初期阶段。高职院校要坚持开展数学建模活动,在普及推广方面下功夫;要坚持在创新发展方面作文章,培养学生应用数学的意识和能力,不断提高学生学习数学的兴趣。
- 徐莹
- 关键词：数学建模数学技术素质教育
- 浅析将数学建模思想融入高职数学教学中被引量：1
- 2014年
- 高职院校承担着为社会培育生产第一线人才的重任,在社会中占有重要的地位。然而,当前在高职院校的数学教学中却出现一系列教学问题,不符合素质教育的要求。随着教育体制的革新,数学建模思想作为一种新型的教学理念,融入到高职数学教学中,对提高高职数学教学效果起着重要的作用。
- 徐莹
- 关键词：教学改革高职院校数学建模思想高职数学
- 高职院校数学建模模式研究被引量：1
- 2015年
- 数学建模融知识性与应用性于一体,是高职院校数学教学方法和手段创新改革的重要途径.本文主要阐述了高职院校开展数学建模的作用和方法,探讨了高职院校开展数学建模的基本模式,探索了提升高职院校数学教学质量的基本方法.
- 徐莹
- 关键词：高职院校数学建模
- 高职院校数学项目化教学基本模式探讨与实践被引量：3
- 2014年
- 围绕高职院校培养教育总目标,针对高职院校数学教学面临的现状,阐述了高职院校数学项目化教学的内涵与特点;从因材施教、因地制宜、因人而异等三个方面,论述了抓好学与用相结合的关键点、抓住素质与技能培养的制高点、抓准够用与适用的基本点,结合高职院校数学教学实践,对高职院校数学项目化教学的基本模式进行了探讨。
- 徐莹
- 关键词：高职教育数学教学
- 教学媒体技术发展推动教学模式创新被引量：2
- 2014年
- 教学媒体是教育技术的重要组成部分,教学媒体技术的发展与运用改变了教学理念,推进了教学模式发展和创新。本文分析了不同时期教学媒体的技术发展推动教学模式的创新情况,并对现代媒体技术未来发展作了展望。
- 徐莹
- 关键词：教学媒体教学模式
- 高职院校数学项目化教学研究被引量：1
- 2015年
- 在教育改革背景下,加强高等职业教育教学改革和创新是高职院校发展重要形势.目前高职院校教学中,积极改革教学理念,推进专业人才培养,以促进教学目标的实现.以高职院校数学教学为例,在教学活动中提倡项目化教学,以优化教学方法,在以学生为教学主体的前提下,提高数学教学效率,促进教学效率的提升.下面本文将以高职院校数学教材《经济数学基础教程》为例,对数学项目化教学展开详细分析和探讨,旨在通过本文理论论述,促进项目化教学的进一步开展,更好服务于高职院校数学教学活动中,促进教学目标的实现.
- 徐莹
- 关键词：高职院校数学教学项目化教学教学方法
- 高等职业院校“高等数学”课程体系改革的探索与实践
- 2009年
- 高等数学是高等职业技术教育的一门基础课,但是高等数学教学面临着一些困难,如何更好的完成教学任务,本文主要讲了改革的目标和改革的一些方法。
- 徐莹
- 关键词：高等数学
- 浅议高等数学教学与创新思维培养被引量：10
- 2009年
- 高等数学是大学的基础课，在高等数学教学中要运用数学理论、思想和方法，努力把握培养学生创新思维的重要环节，注重培养学生创新思维的方法，加强大学生创新思维培养，提高大学生创新能力，适应社会发展需要。
- 徐莹
- 关键词：高等数学素质教育创新思维
- 高职院校开展数学建模活动模式探讨被引量：6
- 2010年
- 数学建模是知识性和应用性相结合的一种实践活动，促进了数学教学思想、内容和体系、方法及手段的改革与创新；数学建模作为高职院校数学教学改革的一个热点话题，引发了教育工作者的探索和实践。文章结合高职院校数学教学现状和数学建模实践，对高职院校开展数学建模活动的方法、模式等相关问题作了分析和探讨。
- 刘颖徐莹
- 关键词：高职院校数学建模教学实践
- 高职院校数学教学创新改革模式探讨被引量：3
- 2014年
- 围绕高职院校培养教育总目标,从注重培养创新能力、解决实际问题能力、应用数学能力等三个方面,论述了把握创新思维培养这一主线、抓住数学建模这一关键、突出拓宽数学应用这一亮点,探讨了高职院校数学教学创新改革的基本模式.
- 徐莹
- 关键词：高职教育数学建模数学应用
