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徐辉
作品数:
3
被引量:167
H指数:3
供职机构:
北京师范大学教育学部国际与比较教育研究院
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发文基金:
国家自然科学基金
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相关领域:
自动化与计算机技术
文化科学
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合作作者
孙波
北京师范大学教育学部现代教育技...
何克抗
北京师范大学教育学部现代教育技...
余凯
北京师范大学教育学部国际与比较...
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机构
3篇
北京师范大学
作者
3篇
徐辉
2篇
何克抗
2篇
孙波
1篇
余凯
传媒
2篇
中文信息学报
1篇
比较教育研究
年份
1篇
1997
2篇
1991
共
3
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书面汉语自动分词专家系统设计原理
被引量:52
1991年
本文深入地分析了歧义切分字段产生的根源和性质,把歧义字段从性质上划分为四类,并给出了消除每一类歧义切分字段的有效方法。在对歧义字段进行统计分析的基础上提出了切分精度的“四级指标体系”,井论证了专家系统方法是实现自动分词系统的最佳方案。
何克抗
徐辉
孙波
关键词:
汉语自动分词
分词系统
语义问题
分词方法
句子意义
书面汉语自动分词专家系统的实现
被引量:23
1991年
本文介绍了书面汉语自动分词专家系统的实现方法,着重分析了该专家系统中知识库的组织与实现,以及所用的推理机制与自动分词过程。最后给出了实验结果,该结果表明自动分词专家系统的性能极为优异(其切分精度远远高于一般的自动分词系统)。
徐辉
何克抗
孙波
关键词:
书面
汉语
自动分词
专家系统
后现代主义与当代教育思潮引论
被引量:96
1997年
后现代主义与当代教育思潮引论余凯徐辉自二十世纪六十年代以来,伴随着各种理论群体的喧哗与骚动,后现代主义登高一呼,成为欧美学界应者云集的理论思潮,其影响现已遍布哲学、社会学、美学、艺术、宗教等诸多领域。九十年代以来,一直持观望态度的教育学者们也开始对后...
余凯
徐辉
关键词:
教育思潮
教育目的
后现代主义思潮
教育研究者
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