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戚碧玉

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：香港浸会大学更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇心理学
  • 1篇数学
  • 1篇数学教法
  • 1篇教法
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童心理学
  • 1篇儿童智能

机构

  • 1篇香港浸会大学
  • 1篇香港中文大学

作者

  • 1篇戚碧玉
  • 1篇成子娟

传媒

  • 1篇心理科学

年份

  • 1篇1999
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学前数学教法和儿童智能发展的追踪研究
1999年
本研究从儿童心理发展的特点和数学学习之间的内在规律出发，综合考查了各类教学法在学前施教的利弊；同时，在活动教法、指导操作法、演示法和讲授法之间做了对比实验，并设计了一整套以指导操作法为主的学前数学教法，以演示为主的数学教法之间进行了长期、深人的跟踪对比实验。结果表明，在其他变量基本被控制的条件下，指导操作法优于其他的教法；实验班儿童的智能发展，特别是数学能力的发展，明显好于对照班的儿童。这个优势一直持续到小学毕业。
成子娟戚碧玉
关键词：儿童智能儿童心理学
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共1页<1>
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