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文艺术

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：沈阳师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学特征
  • 1篇生命周期
  • 1篇自组织
  • 1篇自组织理论
  • 1篇民性
  • 1篇教育对策
  • 1篇国民性
  • 1篇国民性改造
  • 1篇国民性思想

机构

  • 2篇沈阳师范大学

作者

  • 2篇文艺术

传媒

  • 1篇中国教育学会...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
我国义务教育阶段学校成长研究
学校是教育的草根。2001年第八次基础教育课程改革以来,某种意义上教育改革与发展是遵循着课程——教师——学校——(类别)教育这样的逻辑顺序展开的。伴随着走向校本、教师专业成长等改革任务的基本实现,必须不失时机的抓住“学校...
文艺术
关键词：义务教育自组织理论生命周期
文献传递
浅谈国民性与教育--国民性概念、特征与教育如何实现国民性改造
本文阐释了我国学术界对“国民性”概念的界定,并论述了国民性的特征,包括普遍存在性、主体代表性、与时俱进性和稳定持久性.在此基础上,从家庭教育、社会教育和学校教育三方面,讨论了实现国民性改造的教育途径.
文艺术
关键词：国民性思想哲学特征教育对策
文献传递
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