方乐乐
- 作品数：6 被引量：40H指数：3
- 供职机构：辽宁师范大学心理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 从发展心理学及社会生态学视角探索3—6岁幼儿钢琴教学
- 钢琴是开发幼儿智力的金钥匙,学习钢琴不仅可以通过手指皮肤和神经促进幼儿大脑的发展、开发幼儿的智力,在钢琴学习的过程中,还增加了幼儿与钢琴教师、同伴等的交往,对其社会性的发展也起到了一定的促进作用。现如今许多家长为幼儿选择...
- 方乐乐
- 关键词：钢琴教学师幼互动社会因素
- 文献传递
- 学前儿童钢琴学习新模式——基于移动终端APP数字化教学的研究被引量：3
- 2017年
- 随着互联网技术的发展，数字化钢琴教学模式应运而生。本文对学前儿童钢琴数字化教学模式的构成、特点及教育价值等进行分析，并对这一学前儿童钢琴学习新模式作深入的探讨。
- 方乐乐张雪
- 关键词：数字化教学学前儿童钢琴学习
- 建国初期中国钢琴作品特点被引量：1
- 2009年
- 建国初期的中国钢琴作品的特点可以从旋律，节奏，和声等方面进行分析，本文将分析比较一些具有代表性的中国钢琴作品，结合不同的作品，体会其中的特点。
- 方乐乐聂娜
- 音乐活动促进中班幼儿自信心发展的准实验研究被引量：1
- 2015年
- 本研究旨在考察通过音乐活动促进中班幼儿自信心发展的效果。研究发现，经过音乐活动后，实验班幼儿的自我表现、自我效能感、成就感均有不同程度的提高。研究者据此认为，音乐活动可以成为培养幼儿自信心的有效途径。
- 方乐乐王美娥胡艳红李正华
- 关键词：幼儿自信心音乐活动
- 3-6岁儿童自我控制发展特点及其教育建议被引量：28
- 2015年
- 研究采用自编的"3-6岁儿童自我控制教师评定问卷",以"半年"为单位对3-6岁儿童自我控制进行测量,考察3-6岁儿童自我控制发展的敏感期和自我控制各维度之间在不同年龄和性别群体内的发展差异。结果表明,3-6岁儿童自我控制的发展随着年龄的增长而提高,3.5岁到4.5岁是自我控制发展的敏感期;女孩的自我控制水平显著高于男孩;男孩自觉性的发展水平滞后于自我控制其它维度的发展,而女孩自觉性的发展水平最高。为了提高3-6岁儿童自我控制水平,教育工作者应该依据自我控制发展的敏感期,及依据不同年龄阶段自我控制的年龄和性别发展特点进行教育。
- 沈悦杨丽珠方乐乐
- 关键词：自我控制教育建议
- 从发展心理学视角探索幼儿钢琴教学被引量：4
- 2015年
- 如今，许多家长为儿童选择学习钢琴作为开发智力和促进幼儿社会性发展的途径，儿童钢琴学习低龄化现象突出，钢琴教师在面对低龄幼儿时，能否针对不同年龄幼儿发展特点进行针对性教学尤为重要。将发展心理学现有研究成果与幼儿钢琴教学实际情况相结合，探讨3～6岁幼儿钢琴学习特点，为幼儿钢琴教师及家长提供相关教育建议。
- 方乐乐聂娜张佳琦
- 关键词：幼儿钢琴教学教学法
