施晋江
- 作品数：8 被引量：16H指数：2
- 供职机构：浙江大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 关于中、日、美大学公共体育课结构模式的比较研究被引量：1
- 1996年
- 以比较研究的方法,通过对目前日本、美国以及我国大学公共体育课结构主导模式的比较,分析其各自的持点,为我国大学公共体育课改革提供参考.
- 翁惠根施晋江
- 大学生健身锻炼方法与效果评价
- 2014年
- 本文运用教学实验和体质机能评定对大学生健身锻炼方法及其效果评价进行研究。在高校开设的体育项目中有选择的选取定向越野和篮球两个项目作为健身锻炼的方法进行锻炼,锻炼后进行有效的评价。结果表明,两组锻炼者相对于对照组在各项体质指标中都有所进步,定向越野班在1000米、肺活量两项指标有显著性差异,篮球班在体前屈、立定跳远、引体向上三项指标有显著性差异。这说明不同的锻炼项目对提高身体素质各指标的效果不同。
- 施晋江叶亚金
- 关键词：大学生健身锻炼
- 试论学校体育环境与学生身心健康的发展
- 1996年
- 学校体育环境是完成学校体育各项工作的条件与保证。结合学校体育的客观实际,对学校环境与学生身心健康的发展以及优化学校体育环境进行论述,旨为创造和改善适宜的体育环境提供参考。
- 罗达勇施晋江汪海燕
- 关键词：体育环境身心健康
- 对浙江省成年人体质状况及影响因素的分析被引量：6
- 2001年
- 以文献资料法为主要研究方法 ,通过对我省成年人体质调查结果及参加体育锻炼情况现状的分析和研究 ,提出了培养我省成年人体育锻炼意识的重要性和迫切性 ,以及使之转化为体育锻炼行为、体育锻炼效果的一些途径和建议。
- 施晋江
- 关键词：成年人体育意识锻炼行为锻炼效果
- 浙江省普通高校公共体育课程设置及实施学分制状况的分析研究被引量：8
- 2004年
- 以问卷调查、数理统计等研究方法,对我省20所普通高校体育课程设置及实施体育学分制情况等8项内容进行了统计和分析,反映了目前我省高校体育课程设置不尽合理。选项课可选性一般、与体育学分制的实施联系并不密切,致使体育学分制的实施流于形式而无内容实质等状况,在此基础上提出了高校体育课程可开设多方位、多层次体育课目,以便于为体育学分制的实施赋予实质性内涵等初步建议。
- 翁惠根施晋江金雷
- 关键词：高校体育学分制课程设置
- 《大学生体育合格标准》实施中若干问题的探讨
- 1995年
- 运用问卷调查法、座谈讨论法，对浙江省高校实施《大学生体育合格标准》（以下简称《标准》）中若干问题进行了调查，并对调查结果进行分析与讨论，提出建议，旨在更好地实施《标准》。
- 罗达勇施晋江汪海燕
- 关键词：《标准》
- 目标训练及其效果
- 1991年
- 一、引言在运动训练过程中,为了使训练达到最佳效果,需要确定明确的训练目标,使得训练过程的每一个环节,每次训练课和比赛都围绕着目标的实现而全面地进行和展开,从而为制订和实施提供了依据,最终达到预定目标.目前国内外对目标训练均有不少论述.本文就训练实践中运用目标训练这种方法进行初步探讨与尝试.
- 施晋江
- 关键词：运动训练过程运动员训练量训练课
