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朱云

作品数:27 被引量:19H指数:2
供职机构:江南大学理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金江苏省自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学电子电信文学更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 3篇学位论文
  • 3篇会议论文

领域

  • 20篇理学
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  • 3篇电子电信
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  • 1篇政治法律
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主题

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  • 6篇分子
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  • 5篇含时密度泛函
  • 5篇泛函
  • 4篇物理课
  • 4篇物理课程
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  • 3篇动力学
  • 3篇研究性
  • 3篇素质教育
  • 3篇密度泛函理论
  • 3篇光谱
  • 3篇泛函理论
  • 3篇分子动力学
  • 3篇富勒烯
  • 2篇电容效应

机构

  • 24篇江南大学
  • 4篇苏州大学
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  • 1篇扬州大学
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作者

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  • 1篇周锡生
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传媒

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年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 4篇2011
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 5篇2006
  • 3篇2005
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
质子与羟基碰撞的含时密度泛函理论研究
2014年
采用将含时密度泛函理论和分子动力学非绝热耦合的方法,研究了不同入射速度下质子与羟基碰撞的反应动力学.计算了碰撞前后质子动能和羟基动能的变化及羟基电子和质子的运动.计算结果表明,质子沿垂直羟基分子轴方向入射时,质子与羟基碰撞后,质子被反弹且动能损失并俘获了羟基中氧的一部分电子,而丢失部分电子的羟基则获得动能以伸缩振动的形式向计算边界平动.随着入射质子的初动能增加,质子从羟基中俘获的电子增多,碰撞后羟基的键长变长,羟基振动变强而伸缩振动频率降低.此外,还发现质子的入射方向对碰撞过程的激发动力学有很大的影响.质子从不同的方向入射时,质子的入射初动能越大,其损失的动能越多且损失的动能与入射初动能呈线性关系,而入射方向对质子动能损失的影响很小.在质子入射初动能较低(小于25 eV)的情况下,羟基获得的动能与质子入射初动能呈线性关系且与入射方向无关;在质子入射初动能较高(大于25 eV)时,当质子沿羟基分子轴方向入射时,羟基动能的增量远大于质子沿垂直于羟基分子轴方向入射时羟基动能的增量.
王志萍朱云吴亚敏张秀梅
关键词:含时密度泛函理论分子动力学羟基碰撞
湍流吸收海水中多相移键控调制理想涡旋光子的传输特性
2022年
通过建立理想光学涡旋光子所携带轨道角动量模的平均误码概率和信息容量的光传输系统模型,研究了弱湍流光谱吸收海水中多相移键控调制下理想光学涡旋光子的传输特性。基于光传输系统中轨道角动量模的平均误码概率和信息容量模型的数值计算,分析了调制阶和信道参数对理想光学涡旋光子传输的影响。数值研究表明:随着水体虚折射率的增加,光传输系统的平均误码概率和链路信息容量减小。采用更大的环半径和更高的发射功率,可以实现以理想光学涡旋光子为信号载体的水下光传输系统的高信息容量和低平均误码概率的信息传输。最后,通过对该模型的数值分析,得出了平均误码概率和信息容量同时受信号波长和海水吸收系数影响的结论。
闫庆泽张逸新朱云
关键词:湍流效应信息容量
从历史和文化的角度对《飘》的三个中译本的描述性对比研究
本文以操控学派和勒菲弗尔的理论为框架,采用了描述性的比较分析法,旨在通过对社会文化背景的考察来揭示社会文化语境在翻译决策过程中所起的作用。本文对《飘》的三个不同译本进行了比读和分析。三个译本中有两个译本出现在同一时期,本...
朱云
关键词:《飘》中译本语言风格社会文化语境文学翻译
文献传递
15 eV的质子与羟基碰撞的动力学
2014年
采用含时密度泛函理论和分子动力学非绝热自洽耦合的方法,全微观研究沿垂直羟基分子轴向入射初动能为15 eV的质子与羟基碰撞过程的电子-离子关联动力学.计算质子和羟基动能、碰撞后羟基电子和离子的运动状态及系统电子密度的实时分布.结果表明:质子与羟基碰撞后俘获羟基的一部分电子被反弹并损失26.7%的初始动能而羟基动能增加.碰撞后丢失1%电子的羟基在保持碰撞前收缩振动的同时向计算边界平动并以93%的中性和7%的+1价的几率存在.
朱云张秀梅王志萍
关键词:含时密度泛函分子动力学羟基碰撞
C20分子与C20^±离子的电子及光谱特性分析比较
2011年
利用Gaussion98对C20分子及C2±0离子进行了结构优化、频率计算,得到了没有虚频的稳定结构。在此基础上对C20分子及C20±离子的电子结构和振动光谱进行了比较分析。自然键轨道理论(NBO)分析表明:三者都具有离域特性,C20分子及C20-离子的电子都向部分原子转移,它们的共价键是带有部分离子性质的共价键。对三者的光谱计算显示C20+离子几乎没有红外吸收特性,而喇曼光谱较容易将C20分子和C20±离子分辨开来。红外光谱可以将C20-离子与C20+离子区分开。
王志萍张秀梅刘慧娟朱云王利光
关键词:富勒烯电子结构振动光谱
简论探究性实验在物理教学中的功效被引量:1
2009年
阐明了在物理教学中开展探究性实验教学的价值,通过鲜明直观的物理现象,加深学生对物理知识的理解,以锻炼学生应用物理原理解决实际问题的能力,培养学生理论联系实际的意识。
朱云陈健朱纯
关键词:探究性实验物理教学
物理学中的类比法及其功能研究
2006年
将物理学中常用的类比方法归纳为自相似类比、它相似类比、宏观与微观类比、定性与定量类比、相似现象类比、相似规律类比、相似方法类比等类型,讨论了类比法对掌握知识和培养能力的创新作用,指出了运用类比法的注意事项。
陈健朱纯朱云刘慧娟
关键词:物理学
以组织行为学为指导 推动物理实验教学改革被引量:1
2012年
为进一步推进高校物理实验教学的发展,运用组织行为学的相关理论,对高校物理实验教学中存在的问题进行了分析,提出了一系列实验教学改革的措施,探讨了如何培养学生的实验与科研兴趣,提高实验绩效,培养学生成为新时代需要的应用型人才。
张秀梅朱云王利光杨龙
关键词:物理实验改革组织行为学应用型人才
脉冲激光线源激发金属圆管中冯.密赛斯应力的研究
2011年
在得到的温度场分布的基础上,用有限元结构分析法数值模拟了金属圆管中脉冲激光线源产生的主应力场情况,得到了铝管中不同时刻的冯.密赛斯应力场,给出了不同时刻冯,密赛斯应力随周向和法向的分布以及等值图分布情况。数值结果表明:在激光加载中心点处冯.密赛斯应力值最大,冯.密赛斯应力随周向和法向的变化情况和温度场的变化类似。
何跃娟朱云刘慧娟
关键词:主应力有限元方法
虚拟实验平台在本科专业课程教学中的应用探讨
2019年
本文展示了一种可用于专业课程教学的互动性虚拟实验平台,既有利于教师展现前沿技术,也有利于学生直观学习复杂的知识。本文以时间分辨荧光光谱系统为例,通过设置平台上各部件的参数,观察测量的结果,有利于加深学生对系统工作机制的理解。
李磊陈国庆何跃娟朱云朱纯聂延光
关键词:专业课程教学虚拟实验平台开放性
共3页<123>
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