朱娱
- 作品数：6 被引量：29H指数：3
- 供职机构：白城师范学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅“十一五”科学技术研究项目吉林省教育厅资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学化学工程农业科学更多>>
- 浅谈讨论式教学在化学课堂中的应用
- 2022年
- 新课程理念下的教学课堂倡导以学生为主体,教师为主导。而讨论式教学不同于传统的教学方法,它符合新课程改革的理念,最大程度的把课堂交给了学生。讨论式教学通过学生与教师之间的交流与分享充分培养了学生的学习能力,提高学生的学习兴趣,锻炼了学生的语言表达能力,在一定程度上活跃了课堂气氛。可以说,讨论式教学的应用对提升中学化学的教学质量以及学生的化学素养具有重要的意义。本文着重探究讨论式教学目前的应用现状以及实施过程中的策略和方法,以期对当前的化学教育教学改革提出有益的建议和意见。
- 朱娱
- 关键词：讨论式教学化学教学化学课堂
- Co(2,2′-bipy)(H_2O)(VO_3)_2的水热合成及结构表征
- 2009年
- 通过水热方法合成了一种过渡金属配合物连接的三维无机有机层状固体多金属钒酸盐Co(212′-bipy)H2O(VO3)2,并测定了其晶体结构。该化合物经过X-射线单晶衍射、元素分析、红外光谱表征和热失重研究。
- 孙英华贾菲朱娱
- 关键词：多金属氧酸盐水热合成热失重红外光谱
- 化学改良方法在温室盐碱化土壤上的应用被引量：9
- 2008年
- 化学改良方法——石膏法应用于发生盐碱化的保护地土壤改良,结果表明:与试验前相比,土壤电导率和pH值均呈现下降趋势,其中电导率下降幅度达到显著水平(P<0.05);从改土后作物的生长表现来看,该措施能够大大减轻对作物生长的盐碱胁迫。因此,石膏改土是有效果的,值得今后进一步研究应用。
- 朱娱李培樱杨明凯
- 关键词：石膏盐碱化土壤温室
- 黄芪多糖的超声提取工艺的研究被引量：12
- 2015年
- 采用超声提取法提取多糖,在单因素试验的黄芪多糖最佳提取工艺条件为:在λmax=490nm,颗粒细度0.25mm^0.5mm,超声时间为25min,料液比为1:25(vol),提取温度30℃时,所提取的黄芪多糖含量可达4.92%.利用超声提取黄芪可缩短提取时间、提高提取效果.
- 孙英华刘宗彬徐丽娟朱娱彭婷婷
- 关键词：黄芪多糖超声提取
- 大学化学实验教学中培养学生自主学习能力的研究被引量：1
- 2014年
- 自主学习是每一个大学生都应该具备的基本能力之一,因为在大学学习阶段学生的学习更多的是依靠自己的自觉性,在大学的学习中没有教师会严格要求你去完成什么任务,所以自学能力是非常重要的。尤其是在大学化学实验教学过程中,对学生的自学能力要求就更高,而且也是以后教学中需要教导学生形成的习惯。本文将详述在化学实验教学中更好培养学生自学能力的方法。
- 朱娱
- 关键词：大学化学实验自主学习能力
- 大学化学教学与高中化学教学的衔接浅析被引量：7
- 2014年
- 大学的学习过程与高中的学习过程有较大的差别,所以在教学中也有较大的区别,虽然都是一门课程,但是教学过程有着显著的差异。如何做好大学与高中教学的衔接工作就变得非常重要,高中学习的大多是基础知识,大学更加注重自主探究能力。本文将详述大学化学教学与高中化学教学衔接存在的问题及解决方法。
- 朱娱
- 关键词：大学化学高中化学教学衔接
