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朱惠芳

作品数:8 被引量:37H指数:4
供职机构:银川市第一人民医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生

主题

  • 3篇护理
  • 2篇大学生
  • 2篇血管
  • 2篇宁夏高校
  • 2篇脑血
  • 2篇脑血管
  • 2篇急救
  • 2篇急救技能
  • 2篇急救知识
  • 2篇高校
  • 2篇出血
  • 1篇血管病
  • 1篇血管痉挛
  • 1篇血压
  • 1篇艺术
  • 1篇院前急救
  • 1篇院前急救知识
  • 1篇上消化道
  • 1篇上消化道出血
  • 1篇射频

机构

  • 8篇银川市第一人...

作者

  • 8篇朱惠芳
  • 3篇王冬梅
  • 2篇侯延峰
  • 2篇姚娜
  • 2篇夏萍
  • 2篇魏静茹
  • 2篇李欣华
  • 2篇马红霞
  • 2篇马晖
  • 2篇雷秀清
  • 2篇刘永梅
  • 1篇马莉
  • 1篇朱惠琴
  • 1篇雷丽虹
  • 1篇昝芹
  • 1篇徐燕
  • 1篇于文燕
  • 1篇刘美玲
  • 1篇许秋兰
  • 1篇李秀云

传媒

  • 2篇华北煤炭医学...
  • 2篇宁夏医学杂志
  • 1篇吉林医学
  • 1篇宁夏医学院学...
  • 1篇青海医药杂志
  • 1篇宁夏医科大学...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2010
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇1998
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
PICC与锁骨下静脉穿刺在临床应用中的对比分析被引量:5
2008年
朱惠芳王冬梅刘美玲徐燕马莉雷丽虹
关键词:外周穿刺中心静脉锁骨下静脉护理
脑血管病致偏瘫病人的家庭护理
1998年
脑血管病是中老年人的一种常见病,具有死亡率高和致残率高的特点。脑血管病病人度过了危险的急性期后,大部分留有不同程度的偏瘫或其它后遗症,生活不能全部自理,回家后需继续治疗。漫长的治疗和护理,要由家属来承担,而此过程护理质量如何,对预后关系甚大。所以在病...
朱惠芳李秀云
关键词:脑血管病偏瘫家庭护理
关节镜下射频汽化治疗膝骨关节炎的手术配合及护理
2010年
朱惠芳昝芹
关键词:膝骨关节炎射频治疗护理
护士长的人格魅力与管理艺术被引量:3
2007年
朱惠芳王冬梅
关键词:护士长人格魅力管理艺术
高血压脑出血患者术后并发上消化道出血68例分析
2008年
为探讨高血压脑出血术后患者并发上消化道出血的临床特点,对我院神经外科2001年7月—2007年7月收治的高血压脑出血手术后并发上消化道出血68例患者的临床资料进行回顾性分析。结果46例出血被有效控制,病情平稳,18例因脑出血术后脑功能出现不可逆性损害及心、肺、肾等多器官功能衰竭而死亡,4例因上消化道出血难以控制而死亡,病死率达32.35%。认为对高血压脑出血术后上消化道出血的病例早期积极地防治是降低病死率的关键。
王冬梅朱惠芳于文燕许秋兰
关键词:高血压脑出血上消化道出血
外伤性蛛网膜下腔出血后脑血管痉挛的观察与护理被引量:5
2008年
朱惠芳朱惠琴
关键词:蛛网膜下腔出血脑血管痉挛
宁夏高校大学生院前急救知识急救技能普及情况调查分析被引量:18
2016年
目的调查宁夏高校大学生院前急救知识的现状和培训需求,分析影响大学生获取急救知识技能的主要因素,为探索建立适合高校大学生的急救知识与技能培训模式提供依据。方法采用自评问卷,对宁夏4所高校878名大学生进行调查。调查内容包括急救知识需求、急救知识获取方式、培训方式需求、最希望了解的急救知识、技能和影响大学生获取急救知识技能的主要因素等。结果培训前大学生对电击伤了解、掌握程度最高为41.12%,对胸外心脏按压与人工呼吸的比例了解、掌握程度最低为1.03%。有95.90%的大学生愿意接受急救知识技能的培训;对急救知识技能培训认为有必要的占97.61%。获取急救知识的途径主要以互联网形式为主(占30.23%),接受专业途径培训的仅为2.00%;最喜欢的急救培训方式是"理论讲授+观看教学视频或老师示范操作+学生课堂操作练习"(占84.98%)。大学生最希望了解、掌握的急救知识、技能依次是外伤紧急止血(占79.84%)。影响大学生获取急救知识技能的最主要因素为怕背黑锅(占20.76%)。结论宁夏大学生普遍缺乏急救知识,急救专业技能掌握程度相对较低,对急救知识培训要求愿望强烈且愿意参加急救培训。
刘永梅韩自华李欣华夏萍侯延峰马晖马红霞姚娜魏静茹朱惠芳雷秀清
关键词:大学生急救知识急救技能
宁夏高校大学生院外现场急救知识及技能普及情况调查分析被引量:6
2016年
目的调查宁夏高校大学生急救知识技能知晓率情况。方法自行设计调查问卷表,对宁夏4所高校878名大学生进行问卷调查。调查内容包括急救知识技能知晓率情况,最希望了解的急救知识、技能和影响大学生获取急救知识技能的主要因素等。培训前对大学生进行急救知识掌握情况测试,培训后采用同一问卷表再进行测试。培训采用"参与式教学法",使大学生在急救场景设计、技能操作、同学互动中掌握急救知识和技能。结果调查结果显示,大学生培训前对急救电话、火灾逃生和地震逃生的知晓率位居前三位,分别为99.32%、97.72%、95.33%。培训前后在急救电话、火灾逃生和地震逃生的知识点知晓率比较差异无统计学意义(P>0.05);其他急救知识技能培训后知晓率明显高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05)。大学生最希望了解、掌握的急救知识、技能是外伤紧急止血占74.94%;男生与女生在外伤紧急止血、伤口包扎、骨折固定三个方面需求比较,差异有统计学意义(P<0.05)。影响大学生获取急救知识技能的最主要因素为怕"背黑锅"占96.58%。结论宁夏大学生普遍缺乏急救知识,急救技能掌握程度相对较低;针对大学生最希望了解、掌握的急救知识技能和影响获取急救知识技能的因素,运用参与式教学法对大学生进行急救知识和技能的培训,效果明显,方法有效,明显提高了急救知识技能的知晓率。
李欣华韩自华夏萍侯延峰刘永梅马晖马红霞姚娜魏静茹朱惠芳雷秀清
关键词:大学生急救知识急救技能
共1页<1>
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