朱镇生
- 作品数：21 被引量：59H指数：4
- 供职机构：漳州城市职业学院更多>>
- 发文基金：福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术历史地理更多>>
- 政府推进深化高职院校校企合作的策略探讨被引量：5
- 2016年
- 深化高职院校校企合作离不开政府强力介入。政府应该从加强舆论引导、培育良好职业教育生态,提供政策扶持、鼓励深化校企合作,加大公共财政投入、增强校企合作经费保障,加强宏观监测、引领深化校企合作办学,引导职教集团可持续发展、建立校企合作利益共同体等方面采取有效措施,推进深化校企合作办学。
- 朱镇生
- 关键词：政府介入校企合作高职改革
- 高职院校辅导员精细化管理探析——以漳州城市职业学院为例被引量：3
- 2013年
- 辅导员精细化管理就是在精细化管理理念的指导下,将辅导员管理工作做精、做细,使辅导员管理工作发生改变,实现效益最优化。漳州城市职业学院通过细化职责、量化考核、规范过程,实施辅导员精细化管理,取得了良好的效果。
- 朱镇生
- 关键词：高职院校辅导员
- 高职教育供给侧改革问题的探析——基于漳州产业结构转型升级的视角被引量：2
- 2016年
- "十三五"期间,漳州产业结构转型升级步伐加快,对技术技能人才的需求提出更高要求。现分析漳州高职教育不能适应产业结构转型升级的主要表现与原因,提出可通过加快构建适应区域现代产业发展的职教体系、建立高职教育与产业发展沟通协调机制、建立健全技术技能人才需求预警机制、全面深化高职院校内在教育教学改革、深化高职院校校企合作等路径,推进供给侧改革,为漳州产业结构转型升级持续有效提供技术技能人才支撑。
- 朱镇生
- 关键词：高职教育
- 高等职业院校绩效工资管理系统的设计与实现
- 高等职业教育是高等教育的一种类型。高等职业院校的人事分配制度改革与全国其他高等院校一样在国家政策的大背景下有条不紊地推进，近年来的改革是以实施规范岗位设置管理为主线，重点推进绩效工资分配改革，其目的在于发挥绩效工资即时激...
- 朱镇生
- 关键词：高职院校管理信息系统J2EE平台
- 文献传递
- 基于四个维度的高职校企合作激励机制存在的问题与完善路径被引量：16
- 2017年
- 高职校企合作由于缺乏完善的合作激励机制,普遍存在浅层不深入、短期低效率等问题。文章以激励的主体与客体、利益关系协调、法规制度设计、价值认知四个维度为分析框架,分析当前高职校企合作激励机制存在的问题,并提出高职校企合作激励机制完善的路径,主要包括构建多元主体的激励机制、健全利益协调机制、完善法律保障机制、营造良好的运作环境。
- 朱镇生
- 关键词：激励机制校企合作高职教育
- 高职院校加强青年教师培养问题的探析——以漳州城市职业学院为例被引量：1
- 2014年
- 高职院校在青年教师培养过程中还存在不少问题,如轻师德师风建设、轻能力与技术培养、轻锻炼和展现平台提供以及轻单位归属感和事业吸引力提升。以漳州城市职业学院为例,提出青年教师培养的对策,包括加强思想政治教育、加强师德师风建设、加强业务能力指导、加强平台建设以及树立以人为本思想,践行人文关怀理念。
- 朱镇生
- 关键词：高职院校青年教师
- 高职院校学生创新素质培养路径探讨
- 2017年
- 高职院校学生的创新素质是一个多维结构的综合素质,其培养的路径包括克服从众心理,培养创新意识;强化问题意识,培育创新精神;克服思维定势,培植创新思维;学习创新技巧,培养创新能力;增强创新情感,塑造创新个性。
- 朱镇生
- 关键词：大学生创新思维
- 福建省高职院校校企合作现状的调查研究被引量：2
- 2015年
- 通过福建省高职院校校企合作调查研究发现:福建省高职院校校企合作呈现主体多元化、模式和类型多样化、内容丰富化的基本态势,但也存在着发展不平衡、合作浅层不深入、合作动力不足的问题。问题的原因在于政府缺乏配套性政策法规、高职院校服务实体经济的实力不强、企业不主动支持配合、社会对职业教育的歧视。建议通过完善政策法规,建立协同深化校企合作的支持体系;提升高职院校人才培养质量,夯实校企合作的能力基础;创新校企合作运行模式,获取更为广泛的价值认同与支持;引领社会重视职业教育,增强对校企合作的价值认同,深化合作,提高福建省高职院校办学质量。
- 朱镇生
- 关键词：高职院校校企合作
- 大学生日常行为管理问题的成因分析与改进路径
- 2023年
- 随着改革不断深入,高校学生思想观念、价值取向发生了很大变化,给学生管理工作带来了不容忽视的新情况、新问题。基于对D校大学生日常管理工作存在的问题调查、分析,提出改进的路径包括:加强教育引导,增强遵纪守法意识;推进制度建设,强化学生日常管理;加强沟通联动,构建协同育人机制;建设管理信息系统,提升学生管理效能等。
- 朱镇生
- 关键词：大学生教育管理
- 高职院校安全管理协同机制构建研究——理论分析与实践探索被引量：2
- 2018年
- 高职院校安全管理系统具备协同理论研究对象的相关要素,可以以协同理论作为指导性框架,构建高职院校安全管理协同机制。高职院校安全管理协同机制构建的实践路径包括建立健全安全管理体制、持续完善安全管理制度、协同构建安全防控体系、搭建安全信息沟通平台、协同推进校园安全文化建设。
- 朱镇生
- 关键词：安全管理高职教育
