李冬兰
- 作品数：15 被引量：62H指数：3
- 供职机构：广东外语外贸大学艺术学院更多>>
- 发文基金：广东省教育科学“十二五”规划项目教育部人文社会科学研究基金广东省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学更多>>
- 基于心理资本干预模型下艺术专业双语教师胜任力研究被引量：5
- 2014年
- 在全球化时代,关注艺术专业双语教师在高等教育国际化中的核心地位是重要的发展战略,需要为之准备周全细致、精心设计的教师的考核标准。特别对于艺术教师来说,其胜任力如何直接关系到艺术文化的沉淀以及文化交流的实现与否。本研究以构艺术专业学生的正向心理资本为基础,探讨艺术教师的双语教学态度以及双语教学途径构建艺术教师的胜任力。
- 李冬兰
- 关键词：心理资本双语教师胜任力干预模型
- 浅析普契尼两首女高音咏叹调的艺术风格及演唱处理被引量：5
- 2007年
- 文章通过对普契尼两首著名女高音咏叹调的艺术风格、演唱处理的分析,阐述了歌唱者在演唱作品时应全面深入了解角色,把握好音乐作品的艺术风格、演唱特色,以诠释其表演的意义。
- 李冬兰
- 关键词：普契尼女高音咏叹调艺术风格演唱处理
- 音乐情绪对大学生发散思维能力效应实证研究被引量：2
- 2014年
- 培养创新性人才一直为教育领域的重要战略目标。而创新的基础在于创造。特别针对大学生的创新能力培养中,思维为推动创造力的最重要的认知过程,而思维中的发散思维则是创新能力的核心部分。Guilford提出的"创造力"理论作为了本文研究的理论基础,通过其提出的发散思维为培养创新教育的可操作教育程序做了实证的检验,证明音乐与创新教育中的发散思维能力具有一定的联系。这一结论为更科学的发掘培养音乐创新人才提供了新途径。
- 李冬兰
- 关键词：音乐情绪音乐教育音乐创新思维能力实证研究
- 社区音乐教育的现状与发展对策被引量：3
- 2014年
- 在社区教育中,音乐教育已经发展成为一项重要的教育内容,音乐教育技能陶冶情操能增进社区之间的感情,而在人民精神追求不断提高的当下,社区音乐教育也表现出了新的特点.本文针对当下我国社区音乐教育的现状,提出了具有可行性的发展对策.
- 李冬兰
- 关键词：社区教育音乐教育
- 浅谈涉外大学声乐教学中的素质教育被引量：3
- 2005年
- 本文就音乐教师如何把素质教育融入到学生的声乐教学中作了探讨。
- 李冬兰
- 关键词：声乐教学素质教育
- 斯卡拉蒂的《紫罗兰》与《别再折磨我》的演唱分析与声音塑造被引量：2
- 2007年
- 本文通过对斯卡拉蒂两首艺术歌曲《紫罗兰》和《别再折磨我》的演唱分析,阐述了声乐学生对演唱作品须深入了解的必要性,阐明了声乐技巧应服务于内容,证明了声音的美好与真实感人是要以前两点为基础的。
- 李冬兰
- 关键词：斯卡拉蒂《紫罗兰》演唱分析
- 浅谈我国音乐教育的改革与对策被引量：1
- 2014年
- 音乐教育是素质教育的重要环节,它能培养人感受美、创造美的能力。为适应素质教育的新要求,音乐教育改革势在必行。本文分析了我国音乐教育所存在的问题,针对这些问题剖析了我国音乐教育改革的方向,提出了转变教育观念、建立科学的教学体系、改善和创新教育方法、为学生提供更多音乐实践平台四个方面的对策,以期对我国音乐教育改革提供一些理论参考。
- 李冬兰
- 关键词：音乐教育
- 对我国近十年声乐教学研究质量的抽样调查和分析被引量：2
- 2007年
- 通过对1996～2005年发表于国内音乐类期刊上的声乐教学研究论文的抽样调查和分析，发现这一时期我国的声乐教学研究尽管取得了长足的进步，仍存在一些的问题，如研究领域不够广阔，研究方法，研究对象不够明确，等等。在对近十年的声乐教学研究现状和质量进行分类统计和客观描述的基础上，对今后的声乐教学研究提出了几点建议。
- 李冬兰
- 关键词：声乐教学
- 普契尼歌剧咏叹调的艺术风格和演唱处理被引量：34
- 2002年
- 普契尼是 2 0世纪初意大利杰出的、倍受推崇的歌剧作曲家 ,他创作的歌剧《绣花女》、《图兰多特》、《托斯卡》等深入人心。本文针对他的几首具有代表性的咏叹调进行分析与研究 。
- 李冬兰
- 关键词：普契尼歌剧咏叹调艺术风格演唱特点
- 托尼·莫里森小说作品中的美国黑人音乐文化特征
- 2014年
- 托尼·莫里森是美国当代著名的黑人女性作家,在她的作品中洋溢着黑人文化的精粹。其中,黑人音乐是其作品中用以表现黑人精神最为重要的文化载体之一。托尼·莫里森在其多部作品中着重描写了多种形式的黑人音乐,并将其视为黑人文化的核心。因此,研究其作品中的音乐文化,对于理解其作品以及当代黑人音乐文化都具有十分重要的意义。
- 李冬兰
- 关键词：托尼·莫里森黑人音乐蓝调爵士乐
