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李杰

作品数:72 被引量:180H指数:8
供职机构:内蒙古师范大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金天津市卫生局中医、中西医结合科研专项资助项目内蒙古自治区自然科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 47篇期刊文章
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领域

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主题

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  • 7篇熟练
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  • 5篇心理应激
  • 5篇语言
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  • 4篇中药干预

机构

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  • 3篇天津市中医药...
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  • 1篇天津师范大学
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作者

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传媒

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年份

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  • 3篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇2000
72 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
非熟练蒙-英双语者语义距离启动效应的ERP研究
以25名蒙语为母语、英语为第二语言的蒙族大学生为被试,采用ERP技术,采用语义范畴判断任务,对蒙、英不同语义关系(语义相关、语义无关和翻译关系)的启动效应进行考察,以期揭示非熟练蒙-英双语者的语义表征模式。结果发现:语言...
王凤梅李杰
关键词:语义表征事件相关电位
非熟练蒙英双语者概念表征的非对称性特点被引量:7
2013年
采用跨语言长时重复启动范式探讨非熟练蒙英双语者的词汇与概念表征特点。选取165名非熟练蒙英双语者为被试。实验自变量为语言条件和学习条件,因变量为任务判断的反应时和正确率。结果发现,词汇判断任务中未产生跨语言长时重复启动效应,表明非熟练蒙英双语者的词汇表征是分离的;语义判断任务中产生了跨语言重复启动效应,表明非熟练蒙英双语者的概念表征是共享的。在概念判断任务中语言内启动是对称性的,说明语言内启动可能发生在词汇水平;而语言间启动效应是非对称性的,即英-蒙条件产生跨语言长时重复启动效应,而蒙-英条件未产生跨语言长时重复启动效应,结果支持修正层级模型。
李杰侯友王凤梅姜淞秀
关键词:心理词典语义表征
新课改背景下乌海市高中体育课存在的问题与对策
学校体育是学校教学中的重要组成部分,也是国民体育发展的基础,对增强民族体质和提高竞技体育水平有着重要的战略意义,也是全面推进素质教育的基础。但现在的体育教育中仍存在很多问题。乌海市地处内蒙古的西部,是人口50万的工业城市...
李杰
关键词:高中体育学生身体素质教师培养硬件设施
文献传递
慢性应激引发大鼠行为改变及复方中药的调节作用被引量:7
2005年
[目的]探讨中医情志致病的基本病机特点、证候形成的规律及复方中药的调节作用。用慢性心理方法应的应激方法模拟情志不遂,在制做“气机失调证”大鼠模型的基础上,从宏观角度对模型动物进行行为学评定,并观察复方中药心舒1号的调节作用。结果慢性心理应激对大鼠行为的改变产生明显的影响,而复方中药心舒1号可以改善模型动物的行为异常。论示气机失调是中医情志致病的基本病机,模型动物的行为改变是其表征,中药心舒结提1号具有心身双调的作用,是治疗情志病的有效方剂。
李庆和李慧吉步怀恩李杰武成
关键词:应激行为学
短间距运算的结合律及其可能机制
2018年
传统时距知觉理论认为时距知觉依赖于生物的"内部时钟",内部时钟线性的积累时间脉冲,其总和就是时距长度,体现出线性性质。近年依据神经系统活动性质提出的状态网络模型(SDN)认为神经网络本身的激活状态会对时距知觉造成影响。人对时距的知觉不是由特殊的计时装置决定的,而是由以神经元突触强度和短时可塑性为参数的一个复杂的神经网络随机关联函数决定的,体现出非线性性质。本研究要求被试辨别间距(interval)及其加和的长短。结果发现短时距运算符合非线性结合律,支持了SDN模型,时距的具体取值受到神经网络的影响,具有很大的随机性,但神经网络在不同叠加顺序上体现出一致性。
吴柏周李杰
关键词:时间知觉结合律
条件反射性细胞免疫抑制及其作用时程的实验研究被引量:1
2003年
目的 了解条件反射性免疫抑制作用及其作用时程的特点。方法 利用条件反射性免疫抑制的动物模型 ,以糖精水为条件刺激 (CS) ,免疫抑制剂 环磷酰胺为非条件刺激 (UCS)观察了两次性CS UCS条件结合训练后 ,再次呈现条件刺激诱导条件反射性味觉厌恶性反应 (CTA)和条件反射性免疫抑制 (CIS)对细胞免疫功能的动态调节作用。结果 CTA可以稳定形成直至第 3 0天 ,而在条件训练后再次给予条件刺激诱导CIS产生对细胞免疫功能的抑制作用在第 5天可观察到有明显的统计学意义的差异 ,而在第 15天表现为抑制作用减弱及第 3 0天消退的现象。结论 味觉厌恶行条件反射和条件反射性免疫抑制反应在表现时程效应和表现方式上并不同步 ,条件反射性免疫抑制反应并不是味觉厌恶性条件反射的伴随反应 ,两者在脑中的调节机制可能相互各自独立。
李杰林文娟李波卫星
关键词:条件反射性免疫抑制细胞免疫
七情学说研究概况被引量:12
2001年
李杰
关键词:七情学说
蒙古族大学生自我构念特点的研究
武萍李杰
师范大学生对梦的关注度的调查研究
2013年
采用自编的《大学生对梦的关注度的调查问卷》对343名本科大学生对梦的关注度情况进行调查研究,结果表明:《大学生对梦的关注度的调查问卷》具有一定的信效度;大学生对梦内容和成因的关注度的离散程度较大,我校大学生对梦的作用的关注度、对梦的解释的关注度相对较低;男女大学生和不同年级大学生对梦的关注度的差异无统计学意义;文理科大学生对梦的关注度差异有统计学意义;不同年级大学生对梦的作用的关注度、对梦的解释的关注度的差异均有统计学意义。
杜瑞霞李笑燃李杰
关键词:问卷调查
文化差异与融合:蒙古族大学生场景知觉的眼动研究被引量:3
2018年
运用眼动技术对蒙古国蒙古族大学生、中国内蒙古蒙古族大学生和汉族大学生的场景知觉特点进行对比,旨在从文化差异与文化融合的角度探讨文化对认知的作用。结果发现,内蒙古蒙古族和汉族大学生的眼动指标无显著差异,均重视背景与前景物体的关系,而蒙古国大学生更加注意对前景物体的知觉,这与汉族和内蒙古蒙古族大学显著不同。文化差异影响个体的认知,文化融合会对认知产生建构作用,这种作用具有动态性。
何虎李杰侯友包呼格吉乐图包呼格吉乐图田颖
关键词:蒙古族文化融合
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