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李杰

作品数:13 被引量:19H指数:2
供职机构:玉林师范学院马克思主义学院更多>>
发文基金:博士科研启动基金广西教育科学“十二五”规划课题广西高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 4篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 2篇政治法律

主题

  • 5篇伦理
  • 3篇医患
  • 3篇教师
  • 2篇党员
  • 2篇医患关系
  • 2篇医疗资源
  • 2篇中国近现代史
  • 2篇中国近现代史...
  • 2篇生命
  • 2篇生命伦理
  • 2篇史纲
  • 2篇主义
  • 2篇尊严
  • 2篇现代史
  • 2篇近现代史
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇党性
  • 1篇党性教育
  • 1篇党员质量

机构

  • 13篇玉林师范学院
  • 2篇广州医科大学
  • 1篇中山大学

作者

  • 13篇李杰
  • 2篇郝文君
  • 1篇徐小军
  • 1篇雷传平
  • 1篇高红艳
  • 1篇刘金钊
  • 1篇刘春燕
  • 1篇何玉萍

传媒

  • 7篇玉林师范学院...
  • 2篇昆明理工大学...
  • 1篇学理论
  • 1篇天中学刊
  • 1篇医学与哲学(...
  • 1篇钦州学院学报

年份

  • 2篇2016
  • 4篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
公平分配医疗资源:让人民共享医疗发展的成果被引量:1
2015年
医疗资源的公平分配关系到人民生活得更加幸福和更有尊严,是让人民共享医疗发展成果的关键之所在。当前我国医疗资源分配的现状极不公平,人民急切盼望实现医疗资源的公平分配,为此,当务之急就是要创建医疗资源公平分配的体制机制。
李杰
关键词:尊严
让医学回归人性
2012年
医学是一门关于人的科学,以解除疾病给人们带来的痛苦为目的,其本质是人性的,即以人为本的。但后来随着科学主义、技术至善主义价值观的张扬,医学领域出现了技术化、市场化、医患关系物化的倾向,这与医学的人性本质相偏离。至今依然普遍存在,找回人性的医学,需要采取加快推进医药卫生制度的改革、加强医院管理和建立医务人员的医德评价、奖惩机制、强化医德教育等措施,但这些举措要建立在合理的价值选择的基础上,并体现和保证合理价值规范的实现。尊重病人自主,这一蕴含丰厚的人性底蕴的医学伦理原则是当今让医学回到人性的重要合理价值选择之一,全面、正确理解并认真贯彻、落实这一原则尤为必要。
李杰
关键词:医学伦理医患关系
医疗资源的分配正义:谁之正义?如何分配?被引量:5
2015年
如何实现医疗资源的分配正义?这一问题起初并未引起生命伦理学研究者的重视,后来逐步成为该领域研究的热点。从资源公平分配的社会意义入手对此问题进行探讨,分析了医疗资源的公平分配所蕴含的独特意义,回顾生命伦理学对"医疗资源的分配正义"研究的历史和现状,同时结合当前我国医疗实际、从生命伦理学的视角对此问题尝试进行解答,解决我国医疗资源公平分配问题,必须坚持公民的正义价值方向,必须坚持公众参与的程序原则,必须坚持差别平等的实质性原则。
李杰高红艳
关键词:分配正义医疗资源公众参与
新形势下高职院校提高发展党员质量探讨被引量:2
2015年
发展党员工作是党的队伍建设中的一项长期性工作。作为实施主体之一的高职院校,在工作过程中存在入口把关不严、程序操作不规范、纪律执行不严明等问题,严重影响发展党员质量。新形势下,高职院校应从坚持政治标准、严格发展程序和严肃发展纪律三方入手,加大发展党员工作力度,从而有效提高发展党员质量。
徐小军李杰
关键词:高职院校
《中国近现代史纲要》课教学:“中国梦”宣传教育的主渠道
2016年
中国梦的依据是中国近代以来的历史主题及其所决定的基本历史实践,实现中国梦的根本途径是走由中国共产党在总结历史经验基础上开创的中国特色社会主义道路,中国近现代史是中国梦的历史载体。以讲述中国近现代史为主要内容的《中国近现代史纲要》课对推动中国梦的宣传教育具有重要意义,为此,在教学中,要阐明中国梦的历史根源、提出依据和科学内涵,要理清实现中国梦的历史脉络和历史逻辑,要澄清历史虚无主义的各种观点,树立对历史的自觉和自信,坚定实现中国梦信念,要把实现中华民族伟大复兴的"中国梦"贯穿教学的全过程。
李杰
关键词:《中国近现代史纲要》中国梦历史逻辑历史虚无主义
伦理视阈下高校青年教师党员党性教育创新探讨被引量:5
2014年
共产党的党性是最高尚德性的集中体现,党性教育具有伦理本性。从伦理视角看,高校青年教师党员党性教育的创新,应坚持师德教育和党性教育两手抓,以师德促党性,拓展党性教育渠道;应强化党史教育,采取灵活多样的方式以史育人;应促进党性教育人性化,以人性提升党性;应以现代技术为媒介,提升党性教育手段的科技化水平。
李杰
关键词:伦理党性教育
完整人教育理念下中国近现代史纲要课教学的思考
2016年
培养完整的人,是高校育人工作的应有之义。中国近现代史纲要课不是历史知识、历史人物、历史事件的堆积,它具有深厚的人文意蕴和丰富的精神内涵,它与完整人的教育思想相契合。创新教学模式,把完整人教育思想融入"纲要"教学之中,可以从以下几方面进行考虑:以"中国梦"为主题设计教学专题进行教学;以中国精神为主题设计教学专题进行教学;专题讲授要与灵活运用多种教学方法相结合;在实践教学中培养完整人。
李杰刘金钊刘春燕何玉萍
关键词:专题式教学实践教学
商谈式医患关系模式论略被引量:1
2013年
医患关系是医患双方之间的互动关系,根据双方在医疗活动中的地位、角色的不同,它可以划分为不同的模式类型,商谈式医患关系模式就是其中之一,这一模式蕴含了隽永的伦理意蕴,预示着医患关系模式发展的新趋向,是较理想的医患关系模式。但并非所有的医患关系都可以建立在这一模式基础上,商谈模式的建立需要一定的条件,其本身也有一些局限。
李杰雷传平
关键词:医患关系
医疗公平的生命伦理意蕴被引量:1
2015年
医疗公平的表象是医疗资源的分配公正,其深层价值蕴含着:人的生命价值的平等、对人的尊严的尊重和人的幸福的实现,这些都是生命伦理的基本价值旨趣。生命伦理学从根本上为人类自由的增进、生命尊严的提升和人类幸福的实现提供哲学关切和价值牵引。
李杰
关键词:医疗公平生命价值尊严
生命伦理学中的自主与信任被引量:1
2014年
针对当前医患信任危机的一种典型的解决方案来自于生命伦理学中所提出的尊重自主原则,知情同意是其在制度上的表现。但在医疗实践中,制度化知情同意的实施本身就面临着理论和实践上的困难,在利益冲突的情况下,这些困难都可能转变为医患信任的破坏力量,因此,我们必须在更加积极的意义上理解病人的自主,把它看作伦理规范,而不仅仅是法律条文,只有这样才能增进医患信任。
郝文君李杰
关键词:知情同意医患信任
共2页<12>
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