李红媛
- 作品数：9 被引量：2H指数：1
- 供职机构：中南大学软件学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理交通运输工程更多>>
- 人文素质的培养与高职语文教学
- 2004年
- 高等教育培养专业技术人才应重视学生综合素质的提高。特别是工科类高等职业技术院校,课程内容设置应编排相应的人文知识,以培养具有综合素质的健全的"社会人"为目的。只重专业知识技能的学习, 缺乏适当的人文素质教育,对于培养21世纪所需要的高素质专业人才是不完善的。具备人文素质是随社会发展进步对劳动者综合素质的要求,也是个人成长适应社会要求的体现。有效地利用语文教学能够促进人文素质的培养。
- 李霞李红媛
- 关键词：人文素质培养高职语文教学
- MOOC环境下学习伙伴匹配问题研究
- 2017年
- MOOC学习方式受很多因素的影响,如学习者的学习动机、学习方法、学习水平、协作学习能力等。文章提出利用贝叶斯模型对学习者进行行为模式相似性的判别,实现学习行为模式最相似的学习者聚类,研究基于协作学习方式下个性化匹配学习伙伴对MOOC理念与实践的影响。
- 费洪晓李红媛马彦云伍泽全陈力
- 关键词：贝叶斯网络
- 工科院校学生英语阅读能力培养之我见
- 2007年
- 本文以新教学模式为基础,探讨了采用适当的教学方法培养理工科院校学生的英语阅读能力,通过语音、词汇、句法以及阅读技巧训练,使学生取得事半功倍的效果。
- 李红媛李霞
- 关键词：教学模式基本句型阅读教学语言知识
- 流利与准确——谈英语学习被引量：1
- 2008年
- 在外语学习中,总的原则是既要准确又要流利。准确既是知识指标,又是能力指标,流利只是能力指标。在教学中要坚持"准确在先,流利在后,在准确的基础上求流利"的原则。
- 李红媛
- 关键词：流利可接受性交际能力
- 高性能活性粉混凝土
- 2009年
- 近年来国外开发了一种高性能活性粉混凝土,其抗压强度可高达200 MPa。文章根据国外相关资料简要介绍了这种混凝土的材料组分、配合比、生产及试验等情况。
- 李红媛李红丽
- 关键词：活性粉混凝土钢纤维配合比超塑化剂
- 形成性评价在大学英语精读多媒体教学中的应用被引量：1
- 2012年
- 随着经济的飞速发展,我国的国际化进程也在不断加快,对广大学生的英语语言能力的要求也越来越高。鉴于这种情况,外语学界加强了对学生主体性学习地位的探讨,而形成性评价作为一种效果突出的评价方式,也被逐渐引入到大学英语课堂之中。本文针对大学英语精读课的教学要求,结合大学英语精读多媒体教学实践,对形成性评价在大学英语精读多媒体教学中的应用进行了深入分析。
- 李红媛
- 关键词：大学英语精读多媒体教学
- 关联和推断
- 2001年
- 在使用外语进行交流时 ,要了解对方说话的含义 ,往往通过两种方式 :第一种是直接从语言的角度 ,即通过词义、语法以及语音的媒介得到信息。不仅要通过语言本身 ,还需要考虑一定的背景场合 ,运用一定的推断规则才能了解说话的内容。因此 ,要了解这一类对话的内容 ,既需要语言方面的知识 ,包括说话人的语音、语调 ,更需要根据特定的情况 ,如说话人的意图 ,相互之间的关系 ,说话的场合等等 ,找出问和答的关联 (relevance)。第二种是间接表达法 ,通过一定的背景 ,找出语言之间的关联进行推断 ,达到正确理解、恰当交流的目的。
- 李红媛苏文义
- 高性能活性粉混凝土
- 2002年
- 近年来国外开发了一种高性能活性粉混凝土 ,其抗压强度可高达 2 0 0MPa。文中简要介绍了这种混凝土的材料组分、配合比、生产。
- 李红媛许贤敏
- 关键词：钢纤维弹性模量超塑化剂应力-应变曲线
- 英语学习中汉语干扰的防范
- 2006年
- 本文着力于探讨运用适当的教学方法使大学生在公共外语学习时防止母语—汉语的干扰,避免中国式的英语,学会地道的英语表达法。
- 李红媛苏文义
- 关键词：句子结构
