杨冬梅
- 作品数：15 被引量：26H指数：3
- 供职机构：武汉工程大学更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校教学研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理环境科学与工程社会学更多>>
- 基于培养应用型人才的高校教学体制创新研究被引量：1
- 2009年
- 随着国民经济建设的高速发展，迫切需要大量的应用型人才。然而，高校现行教学体制严重约束应用型人才的培养。因此，本文系统分析了目前高校教学体制存在的弊端，阐述了“专业设置、课程配置、课堂教学和毕业实习”等方面的改革与创新，旨在加快实现应用型人才的培养。
- 杨冬梅
- 关键词：应用型人才教学体制
- 环境工程专业实验OEE创新教学模式的探索与实践被引量：1
- 2012年
- 研究构建了OEE三层次、六模块创新实验教学模式,并用于环境工程及相关专业互动式实验教学,实践表明该模式有利于培养学生工程实践应用能力与创新思维能力,具有一定的推广价值。
- 张莉毕亚凡陈金毅杨冬梅
- 关键词：实验教学
- 网络对高校学生思想道德建设的影响被引量：1
- 2010年
- 网络是二十世纪后半期新科技革命的产物。随着网络的迅速发展和日益普及，它带来了人类信息传播领域的一次革命性飞跃，它改变着人们的生产方式、生活方式和工作方式，影响着人们的思想观、行为规范和价值取向。而受影响最大的便是掌握着先进的科学技术，接受新知识、新信息最快，最具活力和创造力的当代大学生。
- 谭皓杨冬梅陈朝娟
- 关键词：思想道德建设高校学生网络当代大学生
- 高校毕业设计（论文）质量管理体系的构建被引量：2
- 2009年
- 毕业设计（论文）质量管理，是我国高等教育一项重要的教学管理工作。因此，本文重点论述毕业设计（论文）质量管理体系的构建，以及如何进行开创性的质量管理工作，从而不断地提高教学质量管理水平。
- 杨冬梅
- 试论高校教学管理人本化
- 2009年
- 在高校教学管理中，正确处理管理者、教师及学生三者之间的关系，不仅是构建和谐教学环境的关键，也是提高教学质量的重要途径。因此，本文系统地分析了教学管理人本化的多重特征、价值取向和人际关系，旨在促进高等教育的发展。
- 杨冬梅
- 关键词：教学管理人本化人际关系
- 深化实验教学改革,推进教学团队建设,培养高素质复合应用型环境工程人才被引量：5
- 2011年
- 我们在实验教学改革实践中,根据人才培养目标及就业去向,构建了独具"环化、环资"结合特色的"三层次"实验教学体系与内容;不断改革实验教学方法与手段,提高学生的专业综合素质;建立科学实验考核体系,激发学生学习的主观能动性;加强有特色实验教材与实验教学团队建设,确保实验教学的高水平。由于大胆改革与创新,我们获省级教学成果二、三等奖各1项,实验教学团队被建成省级教学团队;学生公开发表学术论文多篇和获得各种奖励多项。
- 余训民关洪亮李庆新明银安陈立钦李逢雨杨冬梅
- 关键词：实验教学改革教学团队
- 论高校教学管理中人性化管理
- 2009年
- 高校教师是高校教学工作的主体，充分发挥他们的积极性和创新精神，是提高教学质量的关键。因此．本文系统分析了高校教学管理中人性化管理的特征、模式和对策，旨在促进教师努力提高教学水平。
- 杨冬梅
- 关键词：教学管理人性化
- 基于和谐社会建设的高等教育人本化与人性化研究被引量：2
- 2009年
- 和谐社会建设导入高等教育领域,就是使高等院校在教学工作与教学管理工作达到和谐状态,从而开创高等教育新局面。因此,本文首先论述了高等教育与和谐社会建设的关系,然后系统地分析了教学和谐人本化与管理和谐人性化,旨在给予高等教育工作者一些启迪。
- 杨冬梅
- 关键词：和谐社会高等教育人本化人性化
