杨海波
- 作品数：7 被引量：10H指数：2
- 供职机构：内蒙古农业大学职业技术学院更多>>
- 相关领域：理学文化科学交通运输工程更多>>
- 假设检验在成绩分析中的应用被引量：1
- 2015年
- 考试成绩中,60分是一个关键分,本文针对阅卷时可能存在"人情分"的现象,利用假设检验的方法对成绩中的"人情分"进行分析,并用MATLAB实施检验,同时用贝塔分布和伽玛分布进行对比实验,说明检验方法不依赖于成绩分布。
- 杨海波杨海燕于荣娟梁显丽
- 大数据背景下数学建模教学模式的探索与实践研究——评《数学建模》被引量：3
- 2021年
- 数学作为一门重要的基础学科,在各个领域有着广泛的应用,比如计算机软件开发、经济学管理等等,因此创新数学教学模式,提升学生数学思维有着很重要的实际意义。当下,我国在数学教学模式中存在一定保守性,重点强调的是现有成熟数学理念的运用,而缺乏数学的创新与研究,导致学生只会在现有数学理论框架基础上进行方法的选择,大大限制了学生的数学思维。数学建模教学模式作为当下流行的数学思维拓展模式,也越来越收到教育单位以及机构的认同。随着大数据技术的快速发展,大数据技术凭借其自身优势,在多个领域获得了实践运用,并取得了亮眼的成果。本文就将借用《数学建模》一书,探索如何实现大数据与数学建模教学模式的融合,为数学建模教学模式带来新的活力。
- 杨海波梁显丽
- 关键词：计算机软件开发数学理念数学建模教学数学教学模式
- 基于高校数学课程培养大学生创新能力的探索被引量：2
- 2018年
- 本文主要综述高校数学课程对大学生创新能力的影响,并提出以培养大学生创新能力为目标构建高校数学课程第一、第二课堂。
- 于荣娟祝鹏杨海波
- 关键词：大学生创新能力
- 浅谈某类行列式的计算方法被引量：2
- 2013年
- 行列式的计算是高等代数和线性代数的一个重点,也是一个复杂问题。本文介绍了某类行列式的计算方法,主要通过加边法、求导法等方法,在范德蒙行列式的性质的基础上,研究并计算某类行列式。
- 于荣娟陈红红杨海波
- 关键词：行列式范德蒙行列式计算方法
- 浅谈高校数学课程对大学生创新能力的培养被引量：1
- 2018年
- 大学生创新能力是近几年高校教育过程中比较重视的一种能力,本文通过对创新能力的介绍,高等学校数学课程的特点分析,简述了高校数学课程对大学生创新能力的培养。
- 杨海波于荣娟陈红红
- 关键词：大学生
- 高职数学分类分层教学的研究——以内蒙古农业大学职业技术学院为例被引量：1
- 2013年
- 本文主要根据内蒙古农业大学职业技术学院的实际情况,设计了高职数学课程分类分层教学方案。经过几年的教学,形成了成熟的高职数学课程分类分层教学实施方案,并且教学效果很好。
- 梁显丽陈广顺杨海波
- 关键词：高职数学分类教学分层教学
- 核的K-均值聚类水下目标识别
- 2016年
- 首先分析核的K-均值聚类算法的实现过程,然后针对算法中的关键性问题——选择核函数进行阐述,最后对拍摄到的球体、椭球体、三棱柱和四棱柱4类水下目标进行识别,在识别过程中分别进行了不同核函数和不同聚类算法的仿真。仿真结果表明,本文采用的核的K-均值聚类算法在水下目标识别的过程中识别率高、计算性能优越。
- 杨海波
- 关键词：核函数水下目标识别
