柯远扬
- 作品数：10 被引量：9H指数：2
- 供职机构：福建师范大学社会历史学院更多>>
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- 试析孔子的和合思想被引量：1
- 1998年
- 据古文字学家研究,“和”与“合”两字在甲骨文、金文中就已单独出现,可见中国古代早已产生了“和合”思想.“和合”一词在古书中曾多次出现:《国语·郑语》:“商契能和合五散,以保于百姓者也.”《墨子·尚同》:“内之父子兄弟作怨仇,皆有离散之心,不能有和合.”《韩诗外传》三:“天施地化,阴阳和合.”后来的管子、墨子等思想家也都采用,并非儒家独创,但孔子所创立的儒学确是较集中鲜明地体现了这一思想.
- 柯远扬
- 关键词：孔子中庸思想《韩诗外传》《论语》《老子》
- 试论孔、孟思想对北宋名臣蔡襄的影响
- 春秋末期孔子(公元前551—前479)是中国古代伟大的思想家、教育家和儒家学派的创始人。孔子首创“仁”学,是中华传统文化的总代表,是中国古代教育思想的奠基人。战国中期孟子(公元前372—前289)继承丰富了孔子的“仁”学...
- 柯远扬樊如霞
- 文献传递
- 儒学先驱柳下惠与孔子思想之同异被引量：2
- 2010年
- 本文从四个方面论述春秋前期的柳下惠与春秋后期的孔子思想之同异:两人都是周礼的维护者,而孔子却有变革的思想;前者是"仁"的实践者,而后者却是"仁学"的创立者;前者是"和"的实践者,后者却是"和"理论概括者;前者始终坚持"直道"精神,后者既肯定"直道",也包含"权"变。文中并指出了两者思想同异的原因。
- 柯远扬
- 关键词：柳下惠孔子
- 略论范蠡的人生智慧
- 2016年
- 范蠡的人生智慧突出表现为:一是宏观哲理智慧,即是具有辩证的发展观、主观认识要符合客观情况的整体观与认识规律、运用规律;二是微观的谋略智慧在政治、军事、经商与人生选择各领域的应用。范蠡的一生具有极强的分析、辨别与做出正确判断的能力,其人生智慧对后人有很大的启迪。
- 柯远扬柯涌晖
- 试论孔子思想与21世纪人类社会的发展被引量：1
- 1998年
- 笔者根据当代和未来文化发展的新特点、新趋势，寻找孔子思想与现代社会生活及人类未来发展之间的结合点，从天人关系、人本主义、义利关系、大同思想、贵和思想等多方面，论证了孔子的思想有着适应２１世纪人类社会“和平与发展”主旋律的重要内容与颇有价值的思想。这也是全球有识之士的共识。“余论”
- 柯远扬
- 关键词：孔子思想人本主义天人关系《论语》社会和谐贵和思想
- 孔子与朱子的“德治”理念内涵解读
- 2003年
- 历史证明,传统与现代,好像长江的上游和下游,不能截然的划分。没有传统的基础,现代即无法产生,传统是现代的根源,现代是传统的继承、发展与创新。任何一个国家治国方略中的提出,都有其传统根据。远在殷代就有了德治思想的萌芽,殷王盘庚说:'无总于货宝,生生自庸.式敷民德,永肩同心.'`①西周初年,周公提出'明德慎罚'~②,明德是慎罚的前提,而慎罚只是明德的辅助。'明德'的实质是德治,明德与慎罚。
- 柯远扬樊如霞
- 关键词：治国德治民德
- 试论孔子和儒家的教育理念被引量：2
- 1997年
- 柯远扬
- 关键词：教育理念执两用中儒家教育德育思想中庸思想
- 试论孔子的军事思想被引量：3
- 1990年
- 孔子是儒家学派的创始人,而“儒”向来以文名,不以武称。这并不等于孔子没有涉及军事。我认为孔子有军事思想,本文拟就孔子军事思想主要内容、来源及其价值作初步研究,若有不妥之处,祈望纠正。《论语·卫灵公》载:“卫灵公问陈(同阵)于孔子。孔子对曰:‘俎豆之事,则尝闻之矣,军旅之事。未之学也。’”《左传》哀公十一年也有类似的记载:“孔文子之将攻太叔也,访于仲尼。仲尼日:‘胡簋之事,则尝学之矣。甲兵之事,未之闻也。’”
- 柯远扬
- 关键词：孔子军事思想军事观子路正义战争军事指挥
- 孔子德治学说再认识
- 2014年
- 孔子创立的"仁学",体现在政治领域就是"德治"。孔子德治学说源于对殷周以来"敬德"、"保民"、"明德"、"慎罚"思想的继承和发展。在孔子的德治思想体系中,"仁"学是德治的思想基础,重视发展生产,提升经济是德治的物质基础,以民为本是德治的基本前提,正己正人是德治的关键,德教为先则是实现德治的理想手段。孔子德治学说的合理内核至今仍具有重要价值。
- 兰雪花柯远扬
- 关键词：孔子仁学
- 试析孔子与朱子的“德治”理念的内涵
- 所谓“德治”理念,是指其治国方略中始终贯穿着一个根本的思想,关于孔子与朱子的“德治”理念内涵,目前学术界颇有争论,但笔者认为,主要应包括四个方面:一、是“为政以德”;二是“仁”为基础;三是正已正人;四是“民本思想”。朱子...
- 柯远扬樊如霞
- 关键词：孔子
- 文献传递
