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梅青刚

作品数:16 被引量:44H指数:4
供职机构:绵阳师范学院生命科学与技术学院更多>>
发文基金:四川省教育厅科学研究项目国家自然科学基金四川省教育厅资助科研项目更多>>
相关领域:理学文化科学化学工程轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 10篇理学
  • 3篇化学工程
  • 3篇文化科学
  • 2篇轻工技术与工...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 4篇黄酮
  • 3篇响应面
  • 3篇教学
  • 2篇乙酰
  • 2篇葡萄糖
  • 2篇总黄酮
  • 2篇酰肼
  • 2篇微波辐射
  • 2篇微波合成
  • 2篇响应面法
  • 2篇响应面法优化
  • 2篇课程
  • 2篇化合物
  • 2篇黄酮醇
  • 2篇发酵
  • 2篇分子
  • 2篇分子钳
  • 2篇分子识别
  • 2篇噁二唑
  • 1篇单因素

机构

  • 10篇绵阳师范学院
  • 5篇中国科学院成...
  • 4篇西南民族大学
  • 1篇中国科学院
  • 1篇西南科技大学
  • 1篇宜宾职业技术...
  • 1篇中国科学院大...

作者

  • 15篇梅青刚
  • 6篇姜立春
  • 5篇王淳
  • 4篇赵志刚
  • 3篇赵洪
  • 2篇吴双
  • 2篇谭承佳
  • 2篇游章强
  • 2篇潘文慧
  • 1篇王晓庆
  • 1篇袁伟成
  • 1篇田徽
  • 1篇张小强
  • 1篇杨海君
  • 1篇邓梅
  • 1篇曾碧涛
  • 1篇李伟杰
  • 1篇聂东
  • 1篇阮期平
  • 1篇石治川

传媒

  • 4篇绵阳师范学院...
  • 3篇化学研究与应...
  • 2篇合成化学
  • 1篇化学教育
  • 1篇化学试剂
  • 1篇有机化学
  • 1篇精细化工
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇化学教育(中...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 3篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2010
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
生物制药专业化学课程群建设研究被引量:5
2017年
从课程内容的整合、教学过程的优化、实验教学的管理以及网络资源的开发利用等方面,阐述了生物制药专业化学课程群的建设方法.整合课程内容方面,通过迁移与分散、删减与归并重组教学内容,实现无机化学-有机化学-生物化学-分析化学-药物化学课程的交叉链接,设置基于知识系统性和应用性的教学专题,激发学生学习的主动性;教学过程中,团队精心制作课件,教师充分利用传统板书并融合现代教学模式,创设高效课堂;实验教学时,实验项目模块化,基础实验微课化,实验内容网络化;同时,利用“泛雅”资源,积极开发在线课程.化学课程群的创建,促使了化学类课程的协同作用和协调发展,达到了教学过程的最优化.
梅青刚赵洪游章强阮期平
关键词:生物制药化学教学课程群高效课堂
十二烷基硫醇催化合成2-芳基苯并呋喃
2021年
以邻羟基二芳基乙烯为底物,十二烷基硫醇为催化剂,在氧气氛围、无溶剂条件下构建了一种合成2-芳基苯并呋喃类化合物的新方法,产率28%~91%,其结构经^(1)H NMR,^(13)C NMR,HR-MS(ESI)和LR-MS(APCI)确证。
万顺莉王淳梅青刚杨海君
关键词:无溶剂
有机化合物命名:额外氢与增加氢的标识
2023年
有机化合物的命名,尤其是一些复杂药物分子的化学名,常常需要标明额外氢与增加氢。《有机化合物命名原则2017》(简称CCS 2017)对2者的使用作出了规范,但缺乏具体使用规则,并且操作示例较少。基于CCS 2017命名原则,结合Nomenclature of Organic Chemistry:IUPAC Recommendations and Preferred Names2013(简称IUPAC 2013)和《中国药典2020》,详细阐释了额外氢和增加氢的含义,并通过示例化合物命名实操,讨论并总结了具体的使用规则和方法。同时,比较了这3大命名法中有关额外氢和增加氢的命名规则,辨析了它们的迥异之处,并对CCS 2017命名原则在药物中文化学名中的应用提出了建议。
梅青刚王淳谭承佳姜立春
关键词:有机化合物CCS
新型手性芳杂环分子钳人工受体的微波干法合成被引量:2
2010年
在微波无溶剂条件下,以对苯二甲酰氯为隔离基,胆甾为手臂,固体K2CO3为载体,设计并合成了4个新型的手性芳杂环分子钳(3a~3d),其结构经1HNMR,IR,MS和元素分析表征。考察了微波辐射条件对反应的影响,结果表明,以固体K2CO3为载体,于450 W辐射4 min,收率最高(90%)。用UV-Vis初步研究了3a~3d对客体氨基酸甲酯的识别性能。结果表明,它们均对氨基酸甲酯有良好的对映选择性识别作用。
张小强梅青刚石治川吴双赵志刚
关键词:芳杂环分子钳分子识别微波辐射
甘南蕨麻总黄酮超声辅助提取工艺优化被引量:2
2022年
以甘肃省甘南藏族自治州的蕨麻作为本实验的研究材料,用超声波清洗机辅助提取蕨麻的总黄酮,探究了超声时间、功率级别、溶剂乙醇浓度、超声温度以及料液比5个单因素对总黄酮提取率的影响,并采用响应面法对蕨麻总黄酮提取的工艺条件进行优化.试验结果表明,甘南蕨麻总黄酮最佳提取工艺条件为:料液比1∶30,提取时间30 min, 50%乙醇浓度,32℃提取温度,2级功率,在此条件下,蕨麻总黄酮的提取量最高,为4.217 mg/g.
刘静凤李美琪何青涟陈思禹陈佩瑶梅青刚姜立春
关键词:总黄酮提取率单因素响应面
线上案例为引导的线上线下混合教学模式探讨——以“药事管理与法规”课程为例
2022年
为了探讨线上案例为引导的混合教学模式的特点及其在相关课程中的应用,本文以“药事管理与法规”课程中的“药品注册管理”教学内容为例,分析探讨了以学生为主体、线上线下结合混合教学模式在该课程中的具体实施方案和步骤.结果显示,通过线上案例的学习及观看,提高了学生的学习兴趣及自主分析能力;通过线下学习,学生与教师面对面交流沟通,教师更容易掌握学生的学习状态并有针对性地传道解惑.表明该混合教学模式优于传统教学模式.
李婷谭承佳曹宇张鸽潘文慧梅青刚赵洪张元元田徽
关键词:药事管理与法规互动式
溴代乙酰葡萄糖和溴代乙酰鼠李糖的便捷合成被引量:5
2017年
以高氯酸为催化剂,D-葡萄糖和L-鼠李糖分别与乙酸酐反应,制得相应的全乙酰化糖,不经分离直接加入乙酰溴和甲醇,利用反应生成的溴化氢原位发生溴代反应,一锅法制备了溴代乙酰葡萄糖和溴代乙酰鼠李糖,收率分别达到92.5%和85.6%。从产品结晶后的母液中,以干燥的二氯甲烷作溶剂,采用重结晶法分离得到溴代乙酰鼠李糖合成的副产物2,3,4-三-O-乙酰基鼠李糖。产品和副产物的结构均经过核磁共振氢谱、碳谱和高分辨质谱确认。
梅青刚赵洪聂东王淳
关键词:一锅法精细化工中间体
以三唑并噻二唑环为手臂的新型杂环分子钳的微波合成及其分子识别性能被引量:1
2013年
以1,3-双[(4-氨基-3-巯基-1,2,4-三唑-5-基)-甲氧基]苯和取代苯甲酸为原料,在微波辅助下经三氯氧磷催化的缩合反应合成了5个以三唑并噻二唑环为手臂的新型杂环分子钳——1,3-双[{6-芳基-1,2,4-三唑并[3,4-b][1,3,4]噻二唑-3-基}-甲氧基]苯,其结构经1HNMR、IR、MS及元素分析表征。利用UV滴定法测定了主体对客体芳胺分子的识别性能。结果表明,主体对芳胺分子具有良好的识别能力,主体对客体的选择识别顺序为:对甲氧基苯胺>对硝基苯胺>对苯二胺>苯胺。主客体之间形成1∶1型超分子配合物,识别作用的主要推动力为氢键和π-π堆叠等非共价键作用。
邓梅梅青刚曾碧涛赵志刚
关键词:分子钳4-三唑微波合成分子识别
新的双枝[1,3,4]-噁二唑衍生物的设计与微波合成(英文)被引量:2
2011年
在微波辐射条件下,以三氯氧磷作环合剂,以双酰肼为中间体,快速有效地合成了一系列新的1,3-二[(5-芳基-1,3,4-噁二唑-2-基)甲氧基]苯类化合物。十二个目标化合物(5 a-5 l)和五个中间体(4c,4d,4e,4j,4k)均为未见文献报道的新化合物,其结构经核磁、红外、质谱和元素分析所确证。该方法的显著优点是简单、快速和高效。
梅青刚吴双赵志刚
关键词:酰肼微波辐射
响应面法优化桔梗发酵工艺初探
2023年
以桔梗为原料,基于单因素试验考察酵母接种量、料液比、发酵时间、发酵温度和pH对桔梗微生物发酵工艺的影响,利用响应面法构建了发酵时间、发酵温度、pH三因素三水平的回归模型,并以总黄酮含量和酒精度作为响应值.结果表明:回归模型具有较高的显著性,确定了微生物法发酵桔梗最优条件为:发酵时间9 d、发酵温度28℃和pH为5,在此条件之下,终产物中的总黄酮含量和酒精度分别为0.732 mg/mL和2.16%vol.响应面法优化得到的工艺条件合理可靠,是有利于桔梗发酵工艺的可行方法.
姜立春张雨洁刘钰佳刘静凤刘春秀梅青刚
关键词:桔梗总黄酮响应面法
共2页<12>
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