王刚卷
- 作品数：10 被引量：5H指数：1
- 供职机构：河南大学体育学院更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程经济管理建筑科学更多>>
- 体育文化与和谐社会建设
- 2011年
- 和谐社会的建设离不开文化，体育文化是和谐社会建设的人工石、是人们互相了解的纽带，相互沟通的桥梁，本文从体育文化的起源和历史背景、体育文化的产生和发展、体育文化的内涵、价值、特征与和谐社会等方面的关系进行研究，认为弘扬传统体育文化，吸纳西方体育文化的精髓是与时俱进构建社会主义和谐社会的强国之道。
- 王刚卷
- 关键词：体育文化和谐社会
- 反思、消解——对2003年《高校体育教育本科专业课程方案》的思考
- 2015年
- 体育教育专业现行的《课程方案》是2003年制定从2004年开始实施的,使用已接近10年了。随着时代的发展,基础教育改革的深化,新的教育理念和教育思想的出现,对该《课程方案》的实施和教学效果进行反思是十分必要的。作者在阅读文献的基础上认为2003年的《课程方案》主要不足为:(1)课程目标设置的理想主义;(2)课程内容设置的泛体育教育化;(3)对本科体育教育毕其功于一役的功利主义。面对2003年的《课程方案》的不足,我们可行的消解途径是:(1)突出体育教育专业特点,明确课程目标定位;(2)围绕课程目标加强术科教学,整合学科内容;(3)以培养学生的实践能力为核心,加强各种形式的教育实习;(4)加强师资培训,不断提高教师业务能力。
- 王刚卷
- 关键词：消解
- 北京奥运会生活垃圾物流管理对广州亚运会的启示被引量：3
- 2009年
- 介绍了北京奥运会期间对生活垃圾管理的政策和措施,包括对垃圾的分类、回收管理以及对生活垃圾的最后的处理措施。总结了北京奥运会在生活垃圾处理方面的成功之处,提出可供广州亚运会借鉴的经验。
- 李建钢王刚卷
- 关键词：亚运会生活垃圾物流管理
- 泛在学习理念在体育教师专业能力提升中的作用分析
- 2018年
- 科学技术的发展影响着社会的发展方式,信息爆炸、知识更迭加速学习方式、方法的转变,泛在学习逐渐成为社会范围内学习新模式的必然结果。以泛在学习为切入点,促进体育教师专业能力的提升为目的,通过理论分析法、文献资料法、逻辑分析法对体育教师专业能力进行研究,认为泛在学习理念在体育教师专业能力提升中有以下作用:(1)转变体育教师专业能力发展观念,提升内驱力。(2)协助体育教师建设泛在学习平台,共享泛在学习成果。(3)引领体育教师专业能力提升价值观念,培育专业提升的适宜土壤。(4)协调体育教师理论与实践的运用。
- 马志强王刚卷
- 关键词：体育教师终身学习泛在学习
- 体育师资培养异化与追寻
- 2016年
- 教师专业化发展趋势要求"学科"专业向"以学科专业为职业"的转型,即现代的教师教育取代传统的师范教育。科学主义影响下,"社会本位"关心人的社会性,漠视人的主体性,"知识本位"关注学科专业知识的积累,忽视教师职业素养和能力的养成;前者异化为"成才""成器"的教育,而非"成人"的教育,消解了教师自主发展的意识,表现为技术型教师,后者导致教师长于教什么,短于怎么教,弱化了教师职业的不可替代性,表现为知识型教师。以体育教师为对象分析讨论师范教育中存在的异化现象,确立在教师专业化背景下,教师教育应在人的完整发展基础上求得社会性发展,社会性发展要以效率和效益双标准为依据来确定相关的课程及其组成,为各高等体育院校的改革提供实践经验和理论依据。
- 杨军丹娟王刚卷
- 关键词：教师教育师范教育社会性
- 体育专业技术课网络教学系统的设计研究
- ＜正＞ 研究目的:当今网络技术的飞速发展为多媒体辅助教学（CAI）的发展注入了新的活力,基于网络技术的计算机辅助教学（WCAI）已成为教育科学与现代教育技术的重要组成部分。体育技术课具有直观性强、新技术出现较频繁、规则修...
- 杨军王刚卷金红珍王燕珍
- 文献传递
- 制约当前中学体育发展的诸因素分析被引量：1
- 2008年
- 目前,中国素质教育的战略选择与应试教育实践的矛盾,使中国中学体育处于一种尴尬的境地.从应试的考试制度等各个角度,论述了制约当前中国中学体育发展的诸多因素,并指出了今后中国学校体育发展的方向.
- 王刚卷李伟
- 关键词：中国学校体育应试教育体育价值体育法规体育教师素质教育
