王增学
- 作品数：25 被引量：17H指数：2
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- 唐代邢台籍诗人述略
- 2008年
- 唐代是我国古代诗歌史上最辉煌的时代,当时在邢台一带诗歌创作也呈现出繁盛局面,收录到《全唐诗》中的邢台籍诗人就有近四十位,他们以各自出众的诗才,为唐诗的发展繁荣做出了不小的贡献。
- 王增学
- 关键词：唐代生平创作
- 论《苏知县罗衫再合》中的戏剧因素
- 2008年
- 明代小说《苏知县罗衫再合》吸收前人有关笔记、剧作、唱本的艺术营养,形成了矛盾冲突剧烈、情节曲折而集中、场面描写逼真等特点,富有戏剧艺术的因素,为后人的戏剧改编提供了艺术可能性。
- 王增学
- 关键词：小说戏剧
- 高校物理专业课教学模式创新探索——以建构主义知识观为视角被引量：2
- 2012年
- 建构主义知识观指导下的互动式探究型"知识建构式"教学模式,创设了一种类似科学研究的情境和途径,通过探究物理学中典型的实验定律的建立过程,使学生感悟前辈物理学家深刻的物理思想、研究方法和科研精神,促使学生真正理解和全面把握物理定律丰富的内涵和外延。课程小论文活动的开展,不仅调动了学生的学习兴趣,而且还培养了学生自主学习能力、应用物理知识分析和解决问题的能力,从而达到提高学生科学素质、培养创新精神和创新能力的目的。
- 张淑芳王增学
- 关键词：建构主义知识观
- 论《玉堂春落难逢夫》中的电影因素
- 2004年
- 《玉堂春落难逢夫》见于《警世通言》卷二十四,“是冯梦龙根据当时的社会新闻编撰的‘纪实文学’”。(p51)当然。作者在真人真事的基础上进行了富有独创性的艺术加工,使其成为一篇颇寓艺术魅力的短篇小说,倍受后人青睐。
- 王增学
- 关键词：电影艺术戏剧因素情节发展视觉形象因果关系
- 唐代诗人张祜评传被引量：5
- 2003年
- 唐代诗人张祜青年时期风流倜傥,狂放不羁。中年开始为进入仕途而奔波,却受到元稹和白居易的贬抑。张祜从此绝意出仕,以布衣而终,晚景凄凉,身后悲惨。张祜一生致力于诗歌创作,诗作内容丰富,风格多样,格律严谨,在当时颇有名气。
- 王增学
- 关键词：唐朝诗人张祜生平文学创作
- 古代小说名著影视改编问题刍议被引量：2
- 2006年
- 在我国电影事业还处于童年时期的上世纪二十年代,电影人便满怀热忱地开始了对古代小说名著的改编。从那时起,以“四大名著”为主的古代小说改编之作便被一次次搬上银幕。无论世事沧桑,何计成败得失,几代电影人不懈奋斗,古代人物形象便如星光般不时闪烁于影空。然而。
- 王增学
- 关键词：影视改编古代小说蒙太奇三言二拍影视艺术原作
- 论《卢太学诗酒傲王侯》的电影化特点
- 2005年
- 冯梦龙的《卢太学诗酒傲王侯》描写清晰逼真,人物和景物均富有可见性、动态感,艺术形象声画结合,情节发展时空一体,在表现手法和篇章结构上与“蒙太奇”有诸多相似之处,具有电影化特点。
- 王增学
- 关键词：电影化艺术创新
- 论《隋唐嘉话》的文学因素及对后世文学的影响
- 2012年
- 唐代刘餗的《隋唐嘉话》记载的是隋唐之际上层人物的言行轶事。由于材料均来自于传闻,为"记异"之作,因而不少片段带有传说色彩和虚构特点,具有一定的文学因素,对后世的文学创作特别是对元明清小说、戏剧创作产生较大影响,在古代小说发展史上占有一席之地。
- 王增学
- 关键词：文学因素文学价值文学创作
- 论刘商对王维诗歌的接受被引量：1
- 2014年
- 中唐诗人兼画家刘商与王维的家世、身份、经历近似,且审美观念趋同,因而刘商在诗歌艺术上能主动学习王维,二人诗歌的意象、意境、句式与韵律有不少近似之处,均具诗有画境的特点;二人都善于用画家之锐眼"取象",在诗中以散点透视法"经营位置",将线条与色彩巧妙搭配,使诗作富有画面感。刘商继承王维的诗歌艺术,并有新的探索,他是王维诗歌接受史上一位重要的诗人。
- 王增学
- 专业文化引领下的课程建设研究——以应用型本科为例被引量：1
- 2017年
- 专业文化是专业建设之魂,课程建设是专业建设之基。在当前我国应用型高校发展的关键时期,应以专业文化引领课程建设的全过程,在课程理念、课程体系、课程实施和课程评价的每个环节,都应注入文化的因素,使得课程建设富有生机和活力,最终提升育人层次和办学质量。
- 王增学张淑芳
- 关键词：应用型本科专业文化课程建设育人质量
