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王小明

作品数：5 被引量：19H指数：2
供职机构：全国教育科学规划领导小组办公室更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇职业教育
  • 3篇教育科学
  • 2篇全国教育科学
  • 2篇国教
  • 1篇新中国
  • 1篇新中国成立
  • 1篇学科
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇职业教育科研
  • 1篇教育科研
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程改革
  • 1篇教育领域
  • 1篇教育学
  • 1篇教育学科
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程运作

机构

  • 5篇全国教育科学...

作者

  • 5篇王小明
  • 1篇丁丹
  • 1篇王孝坤

传媒

  • 2篇中国职业技术...
  • 2篇教育科学研究
  • 1篇职教论坛

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2007
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
关于提高职业教育科研现实针对性的思考被引量：14
2011年
分析了经济社会发展新趋势对提高职业教育科研现实针对性的要求，讨论了当前职业教育科研现实针对性不强的表现．并提出了应对建议。
王小明
关键词：职业教育科研
全国教育科学“十一五”规划课题简介(二)
2007年
课题名称：我国基础教育课程改革中课程运作机制研究 课题类别：国家青年基金 学科分类：基础教育 课题负责人：代建军徐州师范大学 课程改革现状要求我们关注课程运作机制研究，在以往的课程改革中，课程运作机制只是作为一种潜在运行法则，并未引起人们充分关注。新中国成立以来的几次课程变革，遵循的是“政府控制一学校执行”的课程运作机制模式。
丁丹王小明
关键词：教育科学基础教育课程改革课程运作新中国成立
职业技术教育学科的科研与课题管理被引量：5
2009年
全国教育科学“十一五”规划的课题管理中，提出在新的历史起点上．要“建设中国特色、风格和气派的教育科学体系”。职业技术教育作为一个新兴学科也要在教育科研与课题管理工作中适应这个新的任重而道远的学科建设要求。
王小明
关键词：职业技术教育课题管理教育学科教育科研教育科学
多元需求的职业教育统筹合作发展体系创新
2011年
职业教育是一项直接服务于政治、经济、民生和教育发展的公益性事业,是政府、社会和院校多元需求的集合体,依赖统筹合作发展体制机制持续发展。当前,应基于多元需求通过充实调整发展要素,优化发展体系结构,才能创新职业教育统筹发展体系,促进职业教育健康持续发展。
王小明王孝坤
关键词：职业教育
全国教育科学“十一五”规划课题简介(六)
2007年
对我国1978-2007年职业教育领域具有重要意义或重要影响的事件进行系统的收集、梳理、分析、研究和归纳，分门别类摘要编录，其内容力求全面、准确，最终编纂出版一部史料专著——《中国1978—2007年职业教育要事实录》。
王小明
关键词：教育科学职业教育教育领域
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