王恒
- 作品数：53 被引量：229H指数：9
- 供职机构：北京联合大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题宁夏回族自治区哲学社会科学规划项目联合国儿童基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理轻工技术与工程政治法律更多>>
- 学校品牌经济学研究论略被引量：1
- 2010年
- 学校品牌研究,是近年来教育领域,特别是教育管理和学校管理领域内的一个热点议题。但研究一直存在理论深度不够等问题。目前,经济学作为学校品牌研究的一个重要理论基础和来源,已经形成了庞大且成熟的学科群,有着系统的理论体系,并与其他学科相融合形成了许多交叉学科,表现出了该学科极强的理论迁移性,这些特点可以弥补学校品牌研究中出现的一些突出问题。基于此本文提出应建立学校品牌经济学,并就该学科内容框架及研究方法等作了初步论析。
- 黄锐诚王恒
- 城市宗教旅游产品开发及营销治理策略研究——以北京穆斯林旅游产品为例
- 2014年
- 宗教旅游不仅是我国旅游业的重要组成部分,也是城市旅游目的地的重要旅游产品。北京有着丰富的宗教旅游资源,本文通过针对不同人群对北京穆斯林旅游资源和产品需求状况的调查,分析了游客对北京地区穆斯林旅游资源的出游意愿及相关旅游偏好,并找出北京地区穆斯林旅游资源和产品存在的一些问题和不足,最后提出合理的解决方案和相应的营销治理策略。
- 王恒周欣
- 关键词：宗教旅游旅游产品营销策略
- 基于城市形象分析的北京品牌营销提升策略研究
- 2016年
- 本文以北京城市形象和城市品牌为研究主体,分析了北京城市营销方式现状,针对北京城市形象认知情况设计了调查问卷,调研北京市民对北京城市形象和品牌的认知状况了,并根据调研结果,提出了北京城市品牌营销策略的建议。
- 丁于思王恒李美慧牛天娇
- 关键词：城市形象品牌营销
- 基于内容分析与IPA评估的职业本科教育特色资源识别与优化路径
- 2023年
- 特色资源识别与评估是明确职业本科教育办学定位、提升核心竞争力的有效手段。基于全国旅游院校和中国五星联盟旅游院校两个样本集的微博评论数据,运用内容分析法高频词聚类进行职业本科教育特色资源的识别,归纳出包含办学理念、师资队伍、教学运行、学科专业建设、学校管理、校园文化、社会认同、产教融合8个识别维度的特色资源要素体系,进而运用情感认知测量和IPA方法进行各类型特色资源要素的对比评估,提出职业本科院校优化特色资源的三点建议:以1+X证书制度试点为契机,通过岗课赛证融通育人增强综合认同程度;开展现代产业学院试点建设,通过办学机制改革提高资源协同整合能力;立足区域经济社会发展需要,通过发挥专业集群效应凸显学科建设优势。
- 徐雪王恒
- 关键词：IPA方法
- 1+X证书制度的认同困境:分析框架、现实表征及破解路径——基于组织社会学新制度主义的检视
- 2023年
- 1+X证书制度试点是我国推进职业教育高质量发展的重要政策举措,目前已在各级各类职业院校以及应用型本科院校中组织实施。虽然整体而言,证书试点工作开展有序、推行范围和培训考核人数稳步提升,但其专业性和权威性尚未得到学界、业界和社会的广泛认同。基于组织社会学新制度主义理论,构建了分别包含三种合法性认同和合理性认同维度在内的1+X证书制度认同困境的分析框架,并据此剖析了1+X证书制度合法性和合理性认同困境的现实表征,即规制、规范和实效合法性的缺位以及效率、计算和增长合理性的异位,最后从建立、维持和修复合法性三个层面论述破解合法性认同困境的赋权路径,从责任伦理和发展伦理两个维度提出破解合理性认同困境的赋能策略。
- 王恒袁文军聂伟
- 呼和浩特市产业发展现状和产业竞争力调研报告
- 2019年
- 呼和浩特产业园区发展已经站在增速换挡、动能转换的新起点上。面对新形势,产业园区发展需要全面审视发展环境,综合考虑自身产业发展基础和国内外产业发展形势。报告首先从六个方面勾勒了呼和浩特产业发展现状,进而对传统优势产业与战略性新兴产业各自的发展竞争力进行了量化评价,得到的主要结论是:(1)呼和浩特现有的六大优势产业发展态势良好,同时新兴产业正加速崛起;(2)依托产业园区,各产业形成相应影响力,不同产业园区发展具有一定差异性;(3)与其他地区相比,呼和浩特优势产业形成一定竞争力;(4)呼和浩特新兴产业竞争力有待进一步提升。以上结论为呼和浩特产业园区进行产业选择和空间布局提供了有力的决策参考和研究支持。
- 杨维富刘宇李曜坤张晓路王恒赵杰
- 关键词：产业园区传统优势产业新兴产业竞争力
- 合法与合理:应用型大学校企合作的分析模型与行动逻辑——基于组织社会学的构建被引量：9
- 2016年
- 校企合作是高等院校,特别是应用性大学和高职院校与企业间进行的一种有效的培养、储备和获取人才的实践途径与手段。因而,对该领域的研究具有认识论和方法论的双重价值。校企双方对于合作环境诉求的差异造成了校企合作无法"无缝对接"。有效的校企合作状态可以从校企双方各自遵循的合法性原则和合理性原则出发,通过建立并使用强制趋同性、模仿趋同性和社会规范趋同性三种合法机制和成本—收益、权力—依赖、结构—诱致均衡三种合理机制,并通过主动的统一和被动的统一确保两套机制的有效协同,激发校企合作的效能,使校企双方实现双赢,最终达致"无缝对接"的理想合作状态。
- 朱生营王恒
- 关键词：校企合作合法性
- 大学生视野中的生源地贷款:现状、需求与预期——基于宁夏部分高校的调研
- 2013年
- 完善并推进生源地信用助学贷款是国家保障高等教育经费投入的重要政策指引。通过对宁夏部分高校大学生的问卷调查和群体访谈,从学生助学贷款的现状、学生助学贷款的需求、学生使用助学贷款的预期用途三个方面进行调查,结果发现,助学贷款在宁夏地区具有广阔的市场和远大的发展前景,但目前市场上的贷款类型较少,而且已有的贷款模式也存在诸多弊端。
- 王恒张海军马艳艳楚旋
- 关键词：生源地贷款贫困大学生
- 面向教师教育的院校合作机制:生成与运行——基于组织社会学视角的构建被引量：2
- 2011年
- 在我国教育事业改革和发展的过程中,大学,特别是师范大学与中小学的合作,即院校合作已逐渐成为教师教育的一条重要途径和培养模式。本文在回顾国内外院校合作研究和实践的基础上,针对合作中存在的合法性认同和合理性运行问题,从组织社会学的视角就生成机制进行了检视,并提出合理运行机制的构建思路和建议,以期更好地提高教师教育质量,对相关的教育实践有所助益。
- 王恒
- 关键词：院校合作合法性教师教育
- 我国大学品牌战略研究
- 伴随着我国宏观经济体制和政治体制的改革以及由此引发的教育改革,对学校品牌的相关研究已然成为近年来我国教育研究领域内的一个“热点问题”,而对大学品牌的研究则是其中的一个重要部分,这也是高等教育管理中的一个现实问题。本文聚焦...
- 王恒
- 关键词：大学品牌
- 文献传递
