王泽阳
- 作品数：12 被引量：14H指数：2
- 供职机构：川北医学院外国语言文化系更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学医药卫生更多>>
- 以史为鉴:中国文学“走出去”到“走进去”——评《塑造自我文化形象——中国对外文学翻译研究》
- 2018年
- 对外翻译是中国文学'走出去'的一个重要方面和重要途径,可以在异文化中塑造出本文化的自我形象。晚清至今,无论是个人的自发行为还是国家的集体行动,中国文学对外翻译活动从来不曾停歇。在当今中国文学'走出去'的大背景下,如何提高外译文学作品质量及输出效果,从'走出去'到'走进去'也是值得学界思考和重视的一个问题。专题类翻译史研究专著《塑造自我文化形象——中国对外文学翻译研究》以史为鉴,以中国文学作品的英译为主要考察对象,对上述问题做出了积极回应。
- 王泽阳
- 关键词：对外翻译
- 基于需求分析的地方性医学院校“医学英语”教学改革被引量：4
- 2021年
- "医学英语"属于专门用途英语,需求分析对于"医学英语"的教与学至关重要。对于地方性医学院校而言,其学生实际情况、师资力量和资源都有一定的自身特点,更需要结合实际情况做好需求分析。"医学英语"的教学改革应以需求分析为基础,以有利于学生未来发展为导向。
- 王泽阳
- 关键词：教学改革
- 大学英语晨读及“晨读会”调查研究被引量：6
- 2014年
- 作为外语学习者语言输入的重要途径,晨读是锻炼学生"听""说""读"的有效途径。长期以来,英语晨读都是各自为阵,缺少相互沟通和交流,缺乏老师的指导和适当管理,实际操作中存在着各种问题。"晨读会"的出现在一定程度上解决了这些问题。本文对大学生英语晨读及"晨读会"的现状进行了调查研究,提出了一些关于"晨读会"建设的意见,以期发挥其更大的作用。
- 王泽阳
- 关键词：晨读
- 论电影《阿凡达》中I See You的翻译
- 2013年
- 该文以俄国形式主义的陌生化手法和许渊冲先生的"三美"诗歌翻译理论对影片《阿凡达》及其主题曲中看似简单却饱含深意的一句话,即"I See You"的翻译进行了探讨。
- 王泽阳
- 关键词：阿凡达ISEEYOU陌生化
- 南充丝绸文化外宣翻译初探被引量：1
- 2017年
- 南充有着深厚的丝绸文化积淀,通过文献研究法和调查研究法对南充丝绸文化和已有的丝绸文化外宣翻译进行整理研究,发现南充丝绸文化对外宣传翻译尚处于极度不足的状态,不利于提升南充丝绸对外知名度和丝绸文化对外传播。鉴于此,南充市应充分利用"一带一路"发展机遇,联合政企和本地科研教学机构,共同推进南充市丝绸文化对外宣传。
- 王泽阳付智茜
- 关键词：丝绸文化外宣翻译
- MBBS全英文授课教学语言中的错误翻译研究被引量：1
- 2020年
- MBBS全英文授课是在多文化背景下进行的医学专业知识讲授,属于英语医学的范畴。中方授课教师并非语言教师,而是医学专业教师。虽然绝大部分教师英语语言能力过硬,但是,课堂教学观察发现中方教师的教学语言存在明显的翻译痕迹和翻译错误。受母语迁移的影响,教师的教学语言翻译可能对授课内容产生负面的影响,影响授课质量。本研究以MBBS课堂教学语言为研究对象,探讨了MBBS全英文授课教学语言中的错误翻译行为及如何提高全英文授课的语言质量。
- 王泽阳
- 关键词：全英文授课教学语言
- “缺失”与“补偿”：大学英语教学中的中国传统文化推介——以《吾国与吾民》为例
- 大学英语教学已经取得了一定的成绩,但是学界同时也认识到在大学英语教学中中国文化的严重"失语",这不仅不利于英语学习者的语言学习,更不利于跨文化交际人才的培养,不利于中华文化的传承。本文以《吾国与吾民》为例,拟从国俗语、诗...
- 王泽阳
- 关键词：中国传统文化大学英语教学《吾国与吾民》
- 文献传递
- 来华留学生跨文化自治管理研究与探索被引量：2
- 2015年
- 随着我国高等教育国际化步伐的加快,近年来全国高校招收来华留学生的人数呈逐年增长的态势,留学层次也逐步提高,从最初的语言培训、短期进修发展到本科生、研究生教育。但是,长期以来受我国留学生教育历史和外交政策影响,我国大部分高校对留学生的管理一直采用自上而下的"特殊化"管理模式,留学生仅仅是教育管理的客体。这越来越不能适应当前留学生教育的发展趋势,满足不了留学生作为现代大学生自身发展的需求。本文以跨文化视角在多国跨文化环境中探讨来华留学生自治管理工作,将来华留学生的管理客体地位在一定程度上主体化,在中方管理人员和教师的监督下进行有效的自治管理。
- 严宏伟王泽阳赵星
- 关键词：来华留学生跨文化
- 医学英语教学中的形象语言研究
- 2021年
- 医学英语中的形象语言具有显著的人文性和隐喻性,名词动词化、动词名词化、拟人以及一些特殊的修饰成分可构成医学英语中的形象意味。教学中应教会学生充分利用医学专业知识,结合语言环境,以其本来的模样去认识和理解这些形象语言。
- 王泽阳
- 关键词：医学英语形象语言人文性隐喻性
