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深圳市学业不良学生行为问题、家庭因素及父母养育方式对照研究被引量：17: 2001年; 目的 :对中小学学业不良学生的行为问题、有关家庭因素及父母养育方式进行比较研究。方法 :采用整群分层抽样的方法 ,选取深圳市普通学校中学业不良的初中和小学生 488例为研究组 ,对照组为这些学校各班中学业优良的学生 5 99人。用“儿童行为量表 (CBCL)”评定两组学生的行为问题 ,父母养育方式的调查用“父母养育方式评价量表 (EMBU)”。结果 :学业不良学生中男生明显多于女生 ,行为问题检出率为 16 95 % ,显著高于对照组 (11 0 9% )。其中小学阶段的问题集中体现在多动、违纪等少数外向性行为方面 ,初中阶段更为广泛 ,既有外向性行为问题 ,也有内向性的强迫、焦虑、抑郁等情绪问题。逐步回归分析表明 ,学习成绩与父亲文化程度、父亲与孩子相处时间及母亲对生活的满意度呈正相关 ,与行为问题总分和母亲年龄呈负相关。在学业不良学生的父母养育方式上对孩子过于严厉、惩罚过多 ;而关心、理解和鼓励不够。结论 :学业不良学生的行为问题突出 ,且随着年龄的增长呈泛化倾向。他们的父母职能存在较多缺陷。; 舒明跃刘仁刚盛璐李映萍王鉴; 关键词：学业不良家庭因素父母养育方式

深圳市中学生家长自杀意念和自杀未遂情况调查被引量：2: 2008年; 目的:探讨中学生家长自杀意念和自杀未遂的发生率及其危险因素。方法:采用多级整群抽样法,用自杀行为问卷-修订版对5 640名中学生家长进行调查,调查数据采用SPSS 11.5软件进行统计分析。结果:自杀意念终生发生率、1年内发生率和自杀未遂终生发生率分别为11.99%、6.15%和1.33%,其中,女性发生率明显高于男性。文化程度较低者其自杀意念高于文化程度较高者(x2=4.354,P=0.037);经济状况差者其自杀意念和自杀未遂发生率明显高于经济状况好者(x2=4.703,P=0.030;x2=6.993,P=0.008);无工作者发生率高于有工作者。结论:深圳市居民的自杀意念和自杀未遂发生率较高,特别是在女性、文化程度较低和经济状况差的人群中,应引起社会与家庭的高度重视,积极采取相应措施加以干预,尽量减少自杀发生。; 段卫东胡赤怡刘奋胡纪泽高欢王鉴王光晨; 关键词：中学生家长发生率自杀意念自杀未遂

深圳市青少年自杀意念及相关因素分析被引量：15: 2009年; 目的了解中学生自杀意念的现状,探讨自杀意念产生的原因,为自杀的早期识别和干预提供理论依据。方法采用分层整群随机抽样的方法,对深圳市14所中学4950例在校学生,使用自杀行为问卷(SBQ-R-RC)、Beck绝望量表(BHS)、Beck抑郁量表(BDI)、家庭环境量表进行调查。并对自杀意念产生的影响因素进行分析。结果深圳市青少年自杀意念发生率为34.48%,高中生自杀意念的发生率高于初中生(P<0.001),女生高于男生(P<0.001)。影响自杀意念的主要因素包括情感表达、矛盾性、独立性、组织性、对未来的感觉和抑郁。结论青少年自杀意念的发生率较高,特别是女生和高中生,且与社会心理因素密切相关,应当引起学校、家庭和社会的足够重视。; 刘奋胡赤怡段卫东胡纪泽王鉴王光晨; 关键词：自杀青少年

学商LQ被引量：2: 2001年; 学商反映的主要是人的成长阶段学力水平与年龄的关系。学力的概念是指自我教育力或自我学习力。学力的结构可以分解为 :选择系统、接受系统、加工系统、记忆储存系统、动力系统和管理系统。提高学商有三个基本原理 :最优原理 ;志向原理 ;; 王鉴; 关键词：LQ

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王鉴