皇甫翰深
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 供职机构：泸州医学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 评价及其意义
- 1995年
- 评价是哲学认识论中的一个重要课题，其实质是价值判断。任何一种价值判断都有价值尺度和客观标准，不应以个人需求的满足程度来判定。评价应依照全面、客观、公正的原则进行。评价在现实的社会生活中具有广泛的社会意义。
- 皇甫翰深曾贤英
- 基于以人为本的大学生思想政治教育初探
- 2012年
- 中共中央、国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,充分表明党和政府高度重视和关心大学生思想政治工作的建设步伐和力度。在不同时期,高校大学生思想政治工作任务有别,承担的责任也不尽相同,但加强和改进大学生思想政治教育是不变的主题,这是关系大学生健康发展、成长及国家和民族的命运的重大课题。大学生思想政治教育作为一项基础、民心、希望和社会工程,影响重大。文章主要讨论新时期以人为本的大学生思想政治教育的开展。
- 皇甫翰深
- 关键词：以人为本大学生思想政治教育
- 心理学视角下爱国主义分层研究被引量：3
- 2010年
- 爱国主义的心理过程分为爱国心、爱国情和爱国行。这三者相互联系,相互影响,共同发挥作用,并由低层向高层逐步升华。爱国主义对不同层次的人有不同的要求,准确把握爱国主义的行为规范,明确不同行业的爱国主义要求,把爱国心和爱国情落实到具体的行动中去。
- 颜永容皇甫翰深
- 关键词：心理学爱国主义
- 新时期爱国主义教育的人本导向
- 2012年
- 爱国主义是社会主义核心价值体系内容之一,历来受到高度重视。但建国60多年来,爱国主义教育的理论研究相对滞后,实践缺乏针对性,注重形式。新时期爱国主义教育应当改变理念,注重国家与国民的双向互动,在此基础上应当增加新时期特定内容,创新方法和形式,有针对性地根据年龄、知识结构、职业等不同进行多层次、多形式教育,以期取得实效。
- 皇甫翰深
- 关键词：爱国主义教育人本导向
