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章荣琦

作品数:11 被引量:129H指数:4
供职机构:东南大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇大学生
  • 4篇教育
  • 3篇高校
  • 2篇师生
  • 2篇师生关系
  • 2篇就业
  • 2篇高等教育
  • 1篇大学阶段
  • 1篇大学生创新
  • 1篇大学生就业
  • 1篇大学生就业问...
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇学生就业
  • 1篇学生就业问题
  • 1篇学生社团
  • 1篇学生社团建设
  • 1篇学生自治
  • 1篇研究生教育

机构

  • 10篇东南大学

作者

  • 10篇章荣琦
  • 3篇王玲艳
  • 1篇单晓峰
  • 1篇秦霞
  • 1篇裴锋
  • 1篇陆桌谟
  • 1篇张力

传媒

  • 2篇现代管理科学
  • 1篇江苏高教
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇理工高教研究
  • 1篇无锡商业职业...
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇高校教育管理

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2002
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
和谐校园构建中的学生自治与社团建设被引量:6
2009年
和谐校园的构建需要管理者治校、教育者治学和学生自治三位一体共同发挥作用。学生自治是大学生实现自我管理、自我教育的重要方式。高校学生社团是学生自治的强大载体,是校园文化和素质教育的重要组成部分,是高校人才培养的有效手段。
章荣琦王玲艳单晓峰裴锋
关键词:和谐校园学生自治学生社团建设和谐校园构建
社会转型时期大学生二元人格结构整合优化
2012年
当代大学生生长于社会现代转型时期,随着社会转型的进一步推进,大学生人格结构中的二元性还会经历一段时期的交汇融合,最终趋向稳定的一元状态。大学生二元人格结构的不稳定性和不可预知性决定了大学生二元人格结构必须进行整合优化。以大学生健康人格作为大学生二元人格结构整合优化的目标,结合大学生二元人格结构现状探讨大学生二元人格结构整合优化的主要途径,可以为高校思想政治教育工作和全面素质教育提供一定的理论指导和实践经验。
王玲艳章荣琦秦霞张力
关键词:社会转型大学生
中外师生关系的演进分析与比较思考被引量:2
2010年
我国高校大都制定了很高的发展目标,瞄准世界一流大学的水平而努力,而建设和谐的师生关系是建设高水平大学的必经之路和重要环节。比较西方高校和我国高校师生关系的发展历程和现状,探究造成中外师生关系差异的历史文化、政治经济、理想与现实等方面的原因,有益于我国高校构建和谐的师生关系。
章荣琦王玲艳陆桌谟
关键词:高等教育师生关系
略论研究生就业指导与创业教育被引量:13
2005年
本文以研究生就业指导与创业教育相结合观点,结合实际情况,在理论上简要而深入地论述了做好研究生创业工作的基本思想和一些基本观念。
章荣琦
关键词:研究生教育就业指导创业教育高等教育
高校学生工作中大学生就业问题的探析被引量:1
2005年
在大学生就业问题上,文章认为只有将其放在高校学生工作中进行整体探讨、分层次分阶段地综合处理,才能更为合理、有效地圆满解决。
章荣琦
关键词:高校大学生就业
大学阶段道德教育思想定位的探讨被引量:2
2005年
大学阶段道德教育的思想定位,是高等院校道德教育的一个基本和核心问题。笔者结合与大学生道德教育的相关理论,以及自己在高校学生教学和管理中的经验,对德育思想定位在较广的范围内进行了初步探索。
章荣琦
关键词:大学阶段道德教育
大学生面对我国加入WTO的机遇与挑战被引量:1
2002年
我国加入WTO后 ,各个领域都面临着机遇与挑战。在校大学生是祖国的未来和希望 ,他们肩负着时代赋予的崇高历史使命 ,是我国面对加入WTO机遇与挑战的中坚力量 ,因此 ,我们必须要高度重视我国加入WTO后 ,全球化对人才的要求 ,必须转变观念 ,与时俱进 ,切实加强在校大学生的规则意识 (法的精神 )、开放意识、竞争意识、风险意识的培养 ,切实加强在校大学生创新思维 ,创新精神的培养 ,使他们在走向社会之前 。
章荣琦
关键词:在校大学生创新思维
论以人为本的我国高校教育管理被引量:71
2004年
随着高校教育管理的不断更新,以人文本的管理理念已深入管理者的心中。目前我国高校教育管理必须重视人本主义原则,用人本主义的教育理念来指导教学活动,以培养高素质的全面发展的人才。
章荣琦
关键词:以人为本高校教育管理人本主义师生关系课堂教育
论高校人力资源管理中的激励被引量:29
2004年
高校人力资源管理中的激励是为了调动和激发教职工的积极性和创造性。高校人力资源的激励应坚持以人为本、物质激励与精神激励、公平公正以及激励的层次性及其有效性原则,应建立健全人力资源的激励机制,通过对人力资源的激励来实现人力资本价值的实现与增值,达到个体、组织和社会的协同发展的目的。
章荣琦
关键词:高校人力资源管理激励机制教职工
大学生创新意识和能力培养刍议被引量:4
2008年
文章在分析大学生创新意识和能力培养的现状与困境的基础上,提出培养大学生创新意识和能力的途径:一是坚定目标,步步为营;二是形式多样,不拘一格;三是集思广益,兼容并包;四是树立典型,重视宣传;五是服务到位,机制创新;六是校内协作,优化配置。
章荣琦
关键词:大学生
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