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罗玉云

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：福建师范大学教育科学与技术学院更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇知识
  • 1篇知识分类
  • 1篇教育
  • 1篇教科书
  • 1篇教科书分析
  • 1篇广东教育
  • 1篇初中化学

机构

  • 1篇福建师范大学

作者

  • 1篇刘家访
  • 1篇罗玉云

传媒

  • 1篇教育导刊（上...

年份

  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
知识分类视角下的初中化学教科书分析——以北京科学、广东教育版为例被引量：1
2008年
本文以知识的心理学分类的角度,即陈述性知识、程序性知识和策略性知识的分类方法,对初中化学教材进行文本分析,以判断其知识分类是否平衡、合理。
罗玉云刘家访
关键词：知识分类
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共1页<1>
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