罗荣
- 作品数：24 被引量：68H指数：7
- 供职机构：第三军医大学高原军事医学系更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生军事更多>>
- 提高高原军事医学人才实践能力的路径探索被引量：3
- 2014年
- 我校高原军事医学系是培养高原医学人才的唯一院校专业系,学生在这里将学习自然科学、社会科学、高原医学、基础医学和临床医学等知识,为将来从事高原医学医疗和研究储备知识和技能[1].在人才培养过程中,我校将学生的实践能力培养放在核心地位,以期学生能良好适应高原复杂的履职环境.多年来,为增强高原军事医学人才的实践能力,我们做了以下探讨.
- 罗荣宋桐林田怀军
- 关键词：军事医学
- 加大教学改革力度 着力培养高原医学人才被引量：3
- 2014年
- 高原医学专业是目前唯一面向高原地区培养从事临床医学工作专门人才的专业。本文结合新时期军队院校特殊专业教育教学发展战略转移的形势和要求,具体阐述了如何培养高原医学专业学生的主动学习意识、自主学习能力和分析解决实际问题的能力,加大教学改革力度,着力培养高原军事医学人才。
- 罗荣袁超田怀军
- 关键词：教学改革
- 高原军事医学专业建设的探讨被引量：14
- 2009年
- 专业建设是高校教学的基础建设,是提高办学效益、培养合格人才的重要工程。进一步加强高原军事医学专业建设,适应新形势、谋求新发展,形成自身办学特色和优势的一项战略任务,对培养适应军队现代化建设需要的高素质创新型军事医学人才具有十分重要的意义。
- 罗荣周其全
- 关键词：高原军事医学特色办学
- 高原医学专业综合化课程体系改革与探索被引量：4
- 2013年
- 课程体系是培养人才的关键。第三军医大学高原军事医学系在探索课程体系改革的过程中,创新地提出建设综合化的课程体系,强调人才的培养目标、课程设置、教学体系、实训模式以及考核方式等方面的综合性,为培养综合型高原医学人才打下了坚实的基础。
- 田怀军徐利宋桐林罗荣
- 关键词：课程体系
- “面向高原,把好六关”着力培养适应基层需要的新型复合型人才被引量：4
- 2008年
- 面向高原，注重质量，突出特色，严把六关（招生入学关、入学教育关、理论教学关、现场教学关、军事演习关、毕业分配关），着力培养高原上得去、留得住、用得上、高原最需要的新型复合型人才，为特色办学走出一条新路。开设高原军事医学专业，招收五年制本科生，是我校军事医学教育改革的重要成果。
- 周其全罗荣
- 关键词：军事医学教育改革特色办学
- 卫生士官3P培训模式的探索和实践被引量：9
- 2015年
- 卫生士官承担了我军基层部队的主要卫生工作,他们是维护基层部队官兵健康的主要基础力量。自2012年开始,预选卫生士官的培养工作开始转由军医大学承担,这也赋予给军医大学新的任务,怎么提高预选卫生士官的授课效果,更加充分地利用军医大学优势资源来服务于部队,是广大预选卫生士官教学人员需要新思考的问题。预选卫生士官的培养工作开始转由军医大学院校承担,更加有利于培养卫生士官岗位任职需求,进一步保障官兵平战时健康,增强基层部队战斗力[1-2]。
- 罗勇军周其全罗荣
- 关键词：卫生士官急性高原病卫勤保障能力任职能力军事斗争习服
- 高原医学通用人才培养模式与培养方法的改革与实践被引量：8
- 2014年
- 我国高原地域辽阔,气候环境恶劣,自然条件严重影响高原居民的健康,因此维护高原军民的健康已成为高原医务人员的首要任务,但我国高原医学人才短缺远远不能满足高原的社会发展和健康需求,为了能改变这一现状,应立足高原建设发展需求,围绕高原任职需要,改革传统的教学模式和教学方法,增加高原训练内容和高原实践时间,扩大培训对象和培训层次,提高高原任职能力,逐步形成了学历教育、任职教育和研究生教育的三位一体的教学格局。作者所在校毕业学员覆盖了我国高原地区的大部分基层部队,解决了高原医学人才短缺的现状,满足了高原部队卫勤保障的需求。
- 周其全罗荣罗勇军宋桐林高钰琪
- 关键词：教学改革
- 高原医学专业“四位一体”创新型人才培养模式的建立与实践被引量：3
- 2015年
- 医疗卫生事业事关国计民生,“医学与士兵同在”是现代战争卫勤保障的基本理念,医学教育改革是当今世界各国共同关注的重要课题。当前,如何突破重理论、轻实践,重学历、轻能力的医学人才培养误区,如何维护医学教育的系统性、整体性,如何有效解决临床医生教学精力投入不足问题,培养信得过、用得上、留得住的合格军事医学人才,
- 罗荣袁超罗勇军
- 本科生导师制在高原医学人才培养过程中的实践与探索被引量：2
- 2015年
- 本科生导师制是由指导教师对本科生的思想、学习、生活等进行直接辅导、引导和指导,全面提高学生素质的一种互动式教学制度。军医大学的学员在生活、学习及思想品德要求方面都与其他大学有所不同,而高原医学专业学员面临的任职方向比其它专业更加艰苦。如何将本科生导师制应用于高原军事医学人才的培养中,我们进行了有益的实践与探索,并取得了成效。
- 罗荣袁超柳君泽罗勇军田怀军
- 关键词：本科生导师制
- 预选卫生士官高原军事医学地理与卫生保健课程体系的探索与建立被引量：1
- 2016年
- 高原军事医学地理与卫生保健是预选卫生士官的主干课程,本课程紧密结合新时期军事斗争卫勤准备,系统探讨了高原环境因素对机体功能、代谢和形态结构影响的特点、规律和机制,探讨了常见急性、慢性高原特发病的防治原则,是军事医学的重要组成部分。第三军医大学军事医学地理学教研室自2012年为学兵开设高原军事医学地理与卫生保健课程,本文随机选择了2012—2013学年在本校预选卫生士官教学班的学兵145人,通过发放问卷,调查学兵对高原军事医学地理与卫生保健教学的需求和实施情况,逐步探索并建立了以高原自然人文地理特点,高原环境对人体的影响,急性高原病(急性高原反应、高原肺水肿、高原脑水肿)的防治,慢性高原病(高原红细胞增多症、高原心脏病、高原血压异常、高原衰退症)的防治,高原病的预防,高原常见自然灾害救援与藏医药等内容的高原军事医学地理与卫生保健课程体系。
- 罗勇军吴玉刘运胜周其全罗荣
- 关键词：预选卫生士官课程体系
