肖斌
- 作品数：6 被引量：19H指数：2
- 供职机构：淮安信息职业技术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 高职艺术教育中个性化教育应用探究
- 2016年
- 通过对高职艺术教育中存在问题以及个性化教育的理念、应用现状进行分析研究,指出个性化教育在高职艺术教育中的重要意义。通过研究和教学实践总结了个性化教育在高职艺术教育中的具体应用方法,为高职艺术教育实现培养鲜明个性和独创精神的艺术人才的目标寻求重要的途径。
- 蒋加金肖斌
- 关键词：高职艺术教育个性化教育
- 关于高职艺术设计类学生艺术素养缺失现象的分析被引量：12
- 2012年
- 从高职艺术设计类学生应具备的艺术素养入手,以平时教学、活动和日常生活中所呈现出的显性和隐性两种不同的形式为切入点,分析和报告了艺术素养缺失现象的主要表现,继而采用成因综合分析法对缺失现象的成因进一步加以分析和研究,并以严谨的态度提出了观点和想法。
- 肖斌陈琳琳
- 关键词：高职艺术设计类学生艺术素养
- 从览物得意到山水画写生稿的升华
- 2012年
- 本文引古人"览物得意"一词为题,以山水画写生稿最终实现"取山水之魂,得山水之神"为主线,针对当下普遍存在的山水画创作者对山水画写生稿重视不足问题,从践行者的视角展开论述,将观念层面的东西上升到理论层面来研究,道出了自己"览物必须得意"的山水写生思想。文中不仅创造性地提出了"主观写境"这一新的山水写生概念,还首次提出了"山水画家‘得意’的过程都如其山水画创作过程一样,是一个自外而内的逐步内省和超越的过程"的山水画写生观与创作观。
- 肖斌
- 关键词：山水画升华
- 程式化≠公式化——论山水画传统技法的运用被引量：4
- 2004年
- 本文就现今山水画学习与创作中的一些现象,结合自己在山水画实践中的体会,对如何“更好地去把握传统技法”这一命题,力求以史为鉴,从五个方面重点阐述了以“程式化”为主的高度意匠与泥古不化的“公式化”现象之间的质的区别。文中还着重谈到了山水画中程式化表现技法产生和发展的历史以及如何的继承与创新,提醒我们在学习与创作山水画时,切勿一味的套用程式以至落入公式化的圈套。
- 肖斌
- 关键词：程式化山水画表现技法
- 绩效工资分配制度改革视野下的高职院校有效治理研究——以江苏H学院为例被引量：1
- 2019年
- 高职教育的跨界属性决定了其内部治理具有鲜明的独特性,当前,中国高职院校内部管理普遍存在行政权力泛化、制度建设滞后、外部参与不足、整体优化不足等问题。近年来,江苏H学院以绩效改革为突破,全面深化二级管理,科学核定人员编,建立健全科学的监督与评价机制,为高职院校优化治理结构、提升治理能力,实现有效治理提供了可资借鉴的成功样本。
- 张长永肖斌林琳
- 关键词：高职院校绩效工资制度二级管理
- 浅谈佛教对早期山水画的影响被引量：2
- 2013年
- 中国山水画兴起于魏晋南北朝时期,佛教曾对其产生过重要影响。笔者从山水画技法及其精神内涵方面阐述了佛教对早期山水画的影响,指出了作为佛教壁画背景的山水在山水画发展中的重要意义。
- 肖斌
- 关键词：佛教图式
