肖达川
- 作品数：15 被引量：48H指数：5
- 供职机构：清华大学更多>>
- 发文基金：国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域：电气工程理学历史地理文化科学更多>>
- 面向国民经济建设主战场，培养高质量电工学科高层次人才
- 高景德韩英铎卢强张仁豫肖达川
- 清华大学电工学科点原有四个研究生专业均为首批硕士点、首批博士点和首批全国重点学科点。该学科点已培养出500多名硕士，120多名博士，出站20多名博士后。其中，博士毕业生80%以上已成为国内各条战线的骨干，涌现出不少杰出人...
- 关键词：
- 变压器油流带电数学模型的研究及其应用──第二部分 数学模型的应用被引量：8
- 1998年
- 针对变压器绝缘油道的结构特点，本文提取出均匀扁矩形截面的模型油道，进而利用作者提出的变压器油流带电数学模型［１］和本文给出的计算方法研究了这种模型油道中油流带电的流速特性、外电场特性、温度特性和电导率特性，还分析了该系统中因油流带电引起的电场的分布规律。用文献［５］给出的实验油道作为验证模型，对比结果表明，计算值与文献中的实验值基本吻合。
- 涂愈明王赞基江缉光肖达川
- 关键词：电力变压器油流带电电场变压器
- 变压器油流带电数学模型的研究及其应用第一部分:数学模型的推导被引量：14
- 1998年
- 由油流带电引发的变压器事故或故障引起了各国电力部门的广泛关注，许多国家纷纷开展变压器油流带电的研究，大量的油流带电的机理模型也就应运而生。本文在国外学者提出的流动作用机理和电动作用机理两种机理模型的基础上，推导出变压器油流带电的数学模型，与目前存在的几种典型的油流带电计算模型相比，本模型的特点在于它可综合反映起电的流动作用和电动作用，并可基本反映油流流速、油品电导率、外加交流电场强度和系统温度等因素对油流带电的影响。关于本模型的应用实例及与实验的比较见第二部分。
- 涂愈明王赞基江缉光肖达川
- 关键词：电力变压器油流带电数学模型变压器变压器油
- 非线性系统中轨线的最小李雅普诺夫指数的计算被引量：1
- 1994年
- 提出了计算连续系统中轨线的最小李雅普诺夫指数的方法。该法对研究三维自治系统的混沌轨线最有利。用此法得到的Ｌｏｒｅｎｚ吸引子和Ｒｏｓｓｌｅｒ吸引子的最小李雅普法诺夫指数和已知结果吻合。
- 肖达川何青
- 关键词：李雅普诺夫指数吸引子非线性系统浑沌
- 关于电类专业技术基础课程教改的一点看法
- 1991年
- 从国家教委电工课程指导委员会所订有关电路课的教学基本要求看,大学工科有电类和电子、通讯类之分.以下就电类技术基础课程的教改提一点想法.1.拓宽基础 目前科学技术发展迅速.本科毕业生应有较好的基础,才能较顺利地适应工作的需要.加强基础有加深现有的技术基础知识的深度和加宽基础知识的广度两种途径.例如,由连续系统知识扩充到离散系统知识,由确定性信号系统知识扩充到随机信号系统知识,都属于加宽知识面.一般认为,弱电类毕业生的知识面较宽,所以电类应该加宽知识面,可参照弱电类的技术基础课程适当拓宽;条件允许还可设置新的技术基础课.
- 肖达川
- 关键词：技术基础课程课程教改随机信号通讯类大学工科
- 电工术语.多相系统与多相电路
- 本部分规定了用于多相系统和多相电路的一般术语。本部分适用于涉及多相系统和多相电路的科学技术领域。
- 肖达川王赞基杨芙
- 关键词：电气工程电路电力系统电力传输
- 文献传递
- 异步电机微分几何变结构控制被引量：5
- 1997年
- 采用非线性系统的微分几何方法对交流异步电机的数学方程进行变换，并在此基础上应用非线性变结构滑模设计理论指数趋近律方法进行设计，实现了一种较新的异步电机控制方法。由于采用了变结构控制，此系统对参数的变化不敏感，抗负载变化能力较强。计算机仿真及电机实验表明此方案可行，具有良好的动静态性能。
- 高宏程肖达川江缉光罗雨威
- 关键词：变结构控制异步电机非线性系统
- 分层映射人工神经网络模型及其在电力系统暂稳分析中的应用
- 陶兰肖达川
- 关键词：人工神经网络神经网络电力系统
- 人工神经网络在电力系统暂态安全分析中的应用研究被引量：10
- 1994年
- 探讨了两种人工神经网络用作电力系统暂态安全分析工具的适用性。首先将一个适度规模电网的暂态稳定性分析问题转化成适合于人工神经网络处理的识别问题。对样本数据进行适当的预处理后，分别将ＢＰＮ和ＫＮＮ两种神经网络用于该系统的暂稳分析；并就人工神经网络对暂稳分析问题的映射能力、插值可信度估计、网络大小等问题，分析和比较了两种模型的适用性和优劣。结果表明，ＫＮＮ模型作为暂稳分析工具有着更大的潜力。
- 陶兰江缉光肖达川
- 关键词：神经网络电力系统暂态稳定
- 强电专业电路课程改革设想
- 1989年
- 高等学校教改的一个重要方面是加宽基础,以适应学生毕业后工作的需要。电路是一门技术基础课,它也有拓宽基础的问题。十多年前,美国麻省理工学院德陶佐等人提出了教学中“三维”的观点,即连续-离散、线性-非线性、解析-算法三个维,指出过去只重视了连续、线性、解析方面。
- 肖达川
- 关键词：电路课程线性电路降阶电路问题关联矩阵节点导纳矩阵
