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肖锋

作品数:6 被引量:20H指数:2
供职机构:重庆师范学院文学院中文系更多>>
相关领域:文学文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文学
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇文学
  • 3篇文学理论
  • 2篇民族
  • 1篇代文
  • 1篇心理
  • 1篇心理分析
  • 1篇异文化
  • 1篇中国古代文论
  • 1篇陀思妥耶夫斯...
  • 1篇文化
  • 1篇文化对话
  • 1篇文化过滤
  • 1篇文化交流
  • 1篇文化体系
  • 1篇文论
  • 1篇文学批评
  • 1篇文艺
  • 1篇文艺理论
  • 1篇文艺理论家
  • 1篇文字

机构

  • 6篇重庆师范学院

作者

  • 6篇肖锋

传媒

  • 1篇俄罗斯文艺
  • 1篇重庆社会科学
  • 1篇重庆师院学报...
  • 1篇涪陵师范学院...
  • 1篇乐山师范学院...
  • 1篇川北教育学院...

年份

  • 1篇2003
  • 5篇2002
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
误读的阐释被引量:6
2002年
误读是指主体按自身的先验通过对“异文化”的有指向意义的二元选择与过滤来肯定和确定自身。误读不仅在不同文化体系中存在,在同一文化体系中同样存在。对待误读应当以平等的对话和交流的态度来进行,对话的目的不是为了求取文化上的普遍意义,而在于消除彼此间的误解。
肖锋
关键词:误读异文化文化体系文化交流文化对话文化过滤
文学理论民族化时间意向性分析
2002年
文学理论民族化的进程是在时间轴上置换将来的时间概念 ,将未来的时间维度作为一种积极的现实维度来对待 ,带有强烈的实践意义。从现象学的意向性理论出发 ,抓住时间意向性的特点来看 ,文学理论民族化的概念实际上是一个潜存的先验的概念 ,是一个预设的前提。文学理论民族化的进程就是在这样的基础上展开的。它是一个揭示普遍意义、不断追问主体自身、进行自我理解自我创造的运动。
肖锋
关键词:文学理论
五十年来文学理论教材的回顾与反思被引量:1
2002年
建国以来五十年间,我国文学理论教材经过了一个吸收、接受到更新的过程,试图走民族化与现代化的道路来建构本土的文学理论体系。而在文学理论体系本土化的过程中,又有许多值得反思的地方,这为建构本土理论提供了借鉴与经验教训。
肖锋
关键词:文学理论
巴赫金“微型对话”和“大型对话”被引量:13
2002年
巴赫金“微型对话”理论是在论述陀思妥耶夫斯基的复调小说理论中与“大型对话”一同提出的。本文从这一理论出发 ,对其展开探讨 ,一共涉及以下两部分 :一、“微型对话”理论的提出以及其实质性的探讨 ;二、“微型对话”与“大型对话”的关系及意义 ;
肖锋
关键词:巴赫金陀思妥耶夫斯基小说理论
文学理论民族化集体心理分析
2003年
文学理论民族化的实施者主要是一些有着共同心理的文艺理论家,本文从分析集体文艺理论家心理的角度出发,抓住这些心理的特征,认为文学理论民族化的进程是这些集体心理对现实的集中反映,在全球化和后现代的语境中,充满着对于中国文学理论前途的种种不安、焦虑、沉思以及希冀。
肖锋
关键词:文学理论集体心理文艺理论家
象形文字与中国古代文论
2002年
在历史的进程中 ,中国古代文论形成了自己的特点 ,其形成的原因是多方面的。本文从探讨文字与古代文论的原点关系出发 ,认为其特点的形成与立象取比所造的象形文字及由此而形成的词义。
肖锋
关键词:象形文字古代文论立象古典文学文学批评
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