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肖锋

作品数:5 被引量:68H指数:4
供职机构:杭州师范大学初等教育学院更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇教育
  • 1篇学习型组织
  • 1篇学校教育
  • 1篇招生
  • 1篇招生制度
  • 1篇知识经济
  • 1篇素质教育
  • 1篇人本
  • 1篇人本主义
  • 1篇主体性
  • 1篇主义
  • 1篇自然主义
  • 1篇唯心
  • 1篇唯心主义
  • 1篇校长
  • 1篇校长角色
  • 1篇教育评价
  • 1篇进步主义
  • 1篇考试
  • 1篇继续教育

机构

  • 5篇杭州师范大学

作者

  • 5篇肖锋

传媒

  • 2篇全球教育展望
  • 1篇辽宁师范大学...
  • 1篇杭州师范学院...
  • 1篇杭州师范学院...

年份

  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇2001
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
试论“以学生为中心”的教育理念被引量:43
2001年
从历史以及教育自身的角度阐述了“以学生为中心”教育的必要性和合理性 ,揭示了“以学生为中心”是现代教育的本质特征和未来教育的发展趋势 ,为人们深入理解“教师与学生”这一对学校教育中的重要关系提供有益启示。
肖锋
关键词:主体性学校教育自然主义进步主义人本主义唯心主义
多部门应对策略及其对中国艾滋病防治和教育的启示被引量:1
2003年
艾滋病的蔓延已经给世界许多国家的经济、社会、人们生活带来了严重的影响,这些国家纷纷采取措施防止艾滋病的传播,取得了不少宝贵经验,英联邦国家实施的"多部门应对策略"就是其中一例。我国目前正处在艾滋病的高发期,借鉴国外成功经验,统整各个层次和各个部门的力量,通力合作,多管齐下,标本兼治,特别是发挥教育在防治艾滋病方面的独特作用,已显得非常迫切和必要。
肖锋
关键词:艾滋病防治健康教育
面向素质教育的教育评价被引量:7
2001年
在实施素质教育过程中 ,最棘手的问题之一是如何构建一个与应试教育全然不同的教育评价体系。我们从过程化、去常模化、灵活化、综合化、民主化、人性化、自主化、多元化、定性化等 9个方面 ,揭示了素质教育评价体系的特征 。
肖锋
关键词:素质教育教育评价
对我国高校考试和招生制度的几点思考被引量:8
2004年
我国现行的高校考试和招生制度有其一定的合理性,但也存在严重弊端。最近几年,教育部在考试科目、考试内容、考试形式、考试时间、考试次数、招生对象、录取方式等方面进行了较大幅度的改革,取得了一定成效。但许多问题仍然难以根本解决。我们认为,按照市场经济思路改革高考体制,转变政府职能,大力发展考试产业,筹建民间考试机构,成立高考复习学校,扩大高校招生自主权是改革现行高校考试和招生制度的治本之举。
肖锋
关键词:高校考试招生制度
创建学习型学校被引量:9
2003年
随着知识经济的到来,学习的价值凸现。以往适应农业社会、工业社会的组织形态已经不能适应信息社会的要求,作为一种崭新的组织形态,学习型组织应用而生。与其他组织相比,学校更有理由和必要成为学习型组织。本文阐述了学习型组织的十个特征,提出了创建学习型学校的五大策略,论述了在学习型学校中校长的六大角色,为创建学习型学校提供了理论基础和操作步骤。
肖锋
关键词:学习型组织校长角色知识经济继续教育
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