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肖雄

作品数:16 被引量:33H指数:3
供职机构:长沙学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目湖南省教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 7篇高校
  • 5篇教育
  • 4篇院校
  • 4篇本科
  • 4篇本科院校
  • 2篇学习辅导
  • 2篇学习型社会
  • 2篇应用型本科
  • 2篇应用型本科院...
  • 2篇社会
  • 2篇社会背景
  • 2篇实用主义
  • 2篇全国高校
  • 2篇主义
  • 2篇教学
  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员
  • 2篇高校辅导员
  • 1篇大学学习
  • 1篇大众化

机构

  • 15篇长沙学院
  • 2篇湖南师范大学
  • 1篇长沙大学
  • 1篇长沙民政职业...
  • 1篇湖南农业大学

作者

  • 16篇肖雄
  • 3篇张世英
  • 3篇刘秋菊
  • 2篇王向红
  • 1篇张国骥
  • 1篇易希平
  • 1篇刘秋菊
  • 1篇杨仁斌
  • 1篇何旭明
  • 1篇肖雄
  • 1篇刘慧云
  • 1篇谢柒

传媒

  • 3篇湖北广播电视...
  • 2篇中国大学教学
  • 2篇长春理工大学...
  • 1篇改革与开放
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇求索
  • 1篇长沙大学学报
  • 1篇湖南社会科学
  • 1篇前沿
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 9篇2011
  • 1篇2009
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校辅导员开展学习辅导的制约因素分析被引量:3
2013年
高校辅导员开展学习辅导对促进学生的学习与发展具有重要意义,但在实践中受到辅导员自身认识不到位、高校重视和支持不够、政策支持有待强化等因素的制约,树立"促进学生学习和发展"的理念、提升辅导员相关专业素质、构建支持保障体系是消减这些制约因素的有效途径。
刘秋菊肖雄
关键词:学习辅导高校辅导员
论胡适的教育目的观
2011年
以实现社会的现代化为目标,以社会有机体论、"智能的个性"理论、自由主义民主政治观等自由主义学说为理论基础,胡适论证提出了自由思想、独立人格的教育目的观。胡适的教育目的观具有现代意义。
肖雄
关键词:独立人格
高等教育大众化和信息化社会背景下的大学学习变革--第十次全国高校学习改革与创新研讨会会议综述被引量:2
2011年
高等教育大众化和信息化社会的纵深发展对高等教育产生了深刻影响,也对大学学习提出了新的变革要求。顺应这一发展趋势,深化学习科学研究,改革学习方式,提高大学生学习质量,是当前高等教育亟需关注的重要问题。日前,第十次全国高校学习改革与创新研讨会暨全国大学学习科学研究会学术年会在宁波大学举办,来自全国60多所高校的110余名代表与会。
肖雄何旭明
关键词:高等教育大众化信息化社会大学学习高校社会背景
论胡适与中国教育的现代转型被引量:2
2012年
基于现代化理论和实用主义教育理论,胡适主张救国的根本在于实现社会的现代化,强调教育是实现社会现代化和社会进步的最基本的方法和第一工具,提出了自由思想、独立人格的教育目的观和现代教育功能论,提倡、推动白话文教学,参与起草新学制等"新教育"实践,推动了近代中国教育的现代转型。
肖雄张国骥
关键词:实用主义教育现代化
胡适教育救国思想的哲学基础被引量:2
2011年
实用主义哲学是胡适教育救国思想的重要理论基础。从实用主义的思想方法出发,胡适提出了实现社会的现代化、教育是社会改良和进步的最重要的工具、培养完善的个性、个体发展应与社会发展相结合等观点,构筑了其教育救国思想的哲学基础。
肖雄
关键词:教育救国实用主义
重视学习能力培养 提高人才培养质量——第八次全国高校学习改革与创新研讨会综述被引量:8
2009年
由教育部高等教育司、全国高校学习改革与创新研究协作组、全国大学学习科学研究会联合主办的第八次全国高校学习改革与创新研讨会暨第四届“学会学习”课程骨干教师高级研修班、全国大学学习科学研究会学术年会于2008年7月22-24日在华中师范大学举行。与会代表围绕“大学生学习能力培养”的会议主题进行了热烈而深入的探讨。
王向红肖雄
关键词:学习能力培养高校
中美高校学生事务管理理念及模式之比较被引量:1
2011年
中美两国高校学生事务管理理念及模式存在较为明显的差异。我国高校学生事务管理以"管理"学生为理念,注重学生智力发展而忽视学生作为完整的人的发展;而美国则以促进学生学习与发展为其管理理念,注重学生生活、学习、发展的全面指导。美国高校关于学生事务管理的理念与模式对于推动我国学生事务管理模式的改革具有重要启示。
刘秋菊肖雄
关键词:管理学生
英国QAA评估程序、方法及其启示被引量:4
2011年
英国QAA评估机构承担英国高等教育的质量保障使命和责任,具有中立、独立、非盈利的特点,重视评估专家组成的多元结构和严格选拔、培训,注重内外部评估相结合,注重高校内部质量监控体系的评价以及形成性评估,对于我国改革高等教育评估程序和方法具有借鉴意义。
张世英肖雄杨仁斌
论高校教学的柔性管理被引量:1
2011年
高校教学组织是松散连接的学习共同体,教学组织成员具有高智力性、创造性,教学活动、管理过程具有复杂性,这些特征既需要以制度管理为主要特征的刚性管理,也呼唤浸润着人本主义、创新、权变等管理理念的柔性管理。高校教学柔性管理可通过柔性化的决策、模糊教学评价、网状或平行的沟通机制、激励机制多元化等措施得以实现。
肖雄刘慧云
关键词:高校教学柔性管理
论新建本科院校制度文化的建设——学习型组织的视角
2011年
制度文化建设是促进新建本科院校发展的关键。基于学习型组织的视角,从建立共同愿景与自我超越、改善心智模式、学会系统思考、加强团队学习等几个方面来探讨新建本科院校制度文化建设,引导全校师生员工自觉地把办学理念、价值观、使命等外化为行为,形成独特的、其他院校难以模仿的核心价值观和办学特色。
肖雄王向红
关键词:新建本科院校制度文化学习型组织
共2页<12>
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