胡朝文
- 作品数：11 被引量：25H指数：4
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- 师范类“学—教”一体化教学模式构建——以长江师范学院体育教育专业篮球课程教学为例
- 2013年
- 通过实验法、数理统计法、访谈法等研究方法对"学-教"一体化教学模式的构建以及该模式对学生专业技能掌握、师范素质能力的影响进行比较分析,得出:该模式对学生的专业技能掌握影响较小;对实验对象的师范生素质有显著提高;教师的额外负荷加大;教师和学生的教学能力都有明显提升。
- 胡朝文
- 关键词：师范生篮球课程
- 篮球普修实践课动态教学赛模式研究被引量：2
- 2004年
- 在实践课中合理增加教学比赛时间,将优化设计的教学比赛系统,动态贯穿于整个教学阶段,相应改变了教学阶段的教学程序(即:开始部分—准备部分—基本部分—教学赛部分)结构的教学模式。以此模式构建起新的教学内容体系、教学方法体系、考核与评价体系等,经过对比教学实验,结果表明:新模式在激发学生学习的主动性、创造性和提高学生篮球技术战术水平和裁判能力具有较为明显的促进作用,明显优于传统的教学模式。
- 胡朝文刘官元李拥军郭礼乌小东
- 关键词：篮球动态教学教学模式教学内容
- 高校体育课程中篮球教学的现状及创新——评《篮球教学与训练》被引量：6
- 2022年
- 篮球课程作为高校体育课程教学的重要组成部分,在增强学生身体素质、保持学生运动热情与兴趣方面发挥着重要作用。但是长期以来,部分高校体育课程中篮球教学始终以动作技能为主要授课内容,忽视了对学生综合素质、体育文化素养的熏陶培养,教学模式日渐僵化,已经无法满足学生个性多元的体育需求。对此,切实推进高校体育篮球教学变革势在必行,如何发挥篮球课程优势、激发学生的主动性,成为新时期高校体育教师创新篮球课程的重要课题。
- 胡朝文
- 关键词：篮球教学篮球课程体育文化素养高校体育课程体育需求
- 渝东南地区初级中学课余体育训练现状及发展研究被引量：5
- 2015年
- 采用电话访谈法和数理统计等方法,对重庆市东南地区初级中学体育课余训练进行了调查,结果表明:渝东南初级中学课余体育训练以"阶梯式、临时集训、兴趣小组"三种模式进行;课余训练项目以中考体育项目为主、临时比赛的项目为辅,区域特色民族民间体育项目欠缺,呈现放射性减少的分布特点;训练时间安排以下午训练为主、而运动负荷不足,训练效果不佳等,并分析影响其因素提出发展建议。
- 胡朝文
- 关键词：初中生课余体育训练渝东南
- 排球普修课动态教学赛模式研究被引量：1
- 2003年
- 通过动态教学赛模式的基本内涵与结构及教学实验过程系统的分析，对动态模式在激发学生学习的主动性和创造性、提高技术掌握的稳定性和运用技战术能力等方面做了阐述。
- 刘官元李拥军胡朝文乌小东吴胜涛
- 关键词：排球普修课高校体育教育教学过程
- 舞龙文化与校园文化的融合及传承探索
- 2015年
- 本文采用文献资料法、专家访谈法等研究方法,研究舞龙文化与校园文化的内涵及其融合,分析校园文化传承舞龙文化的优势,提出舞龙道具与校园景观标志结合、舞龙技艺与体育课堂结合、舞龙竞赛进入校园竞赛体系、定期在学校举行舞龙文化学术交流等几种传承途径将舞龙文化发扬光大。
- 胡朝文
- 关键词：校园文化传承
- 篮球攻击性防守的研究被引量：4
- 2003年
- 通过对第十四届世界女篮锦标赛复赛阶段的8场比赛的防守数据进行统计,在队员的防接球抢断、封盖抢断、从持球队员手中拉抢、制造带球撞人、背后掏球抢断和逼抢运球抢断等方面数据进行分析,得出攻击性防守表现在技术方法细节、区域、锋线位置、个人防守能力和整体防守等方面;提出训练时应从队员的个人防守能力训练开始,着重抓队员的脚步和手部技术细节训练以及全队整体防守训练,来提高整个球队的防守水平。
- 胡朝文李拥军
- 关键词：攻击性防守个人防守抢断球
- 茶叶碱对运动员竞技能力与成绩的影响分析被引量：3
- 2016年
- 茶叶生物碱可以优化人体的生理功能,保持运动员处于良好的竞技状态。本文结合无氧耐力训练实况,探讨茶叶生物碱对中跑运动员竞技状态的影响,为制定科学训练方案提供指导意见。
- 胡朝文
- 关键词：运动员无氧训练
- 动态教学赛模式在足球普修实践课中的实践与探索被引量：5
- 2004年
- 教学实验结果表明,动态模式在激发学生学习的主动性、创造性,技术掌握的稳定性,运用技、战术能力提高等方面优于传统模式。对动态教学模式的基本内容与特征、教学指导思想等进行了分析。
- 乌晓东刘官元李拥军胡朝文郭礼
- 关键词：足球教学实践课教学思想教学内容教学过程
