舒其伟
- 作品数：12 被引量：39H指数：3
- 供职机构：黄河水利职业技术学院更多>>
- 发文基金：河南省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生艺术更多>>
- 体育活动中的软组织创伤及预防探讨被引量：2
- 2006年
- 目的:掌握软组织运动创伤发生的规律,减少伤害事故,增强身心健康。方法:采用问卷调查法、访谈法,对河南省部分高校在校学生中发生软组织创伤进行调查。结果:45.38%的是关节韧带扭伤,38.7%的是肌肉拉伤。这些创伤多发生在篮球、排求、足球项目的活动中,创伤部位多是膝、踝关节。结论:产生的原因主要是准备活动不足,没有掌握正确的技术动作,场地器材设置不合理等,应针对性改正,以减少体育活动中软组织创伤。
- 时金钟舒其伟
- 关键词：体育活动软组织运动创伤预防措施
- 新时期高校体育教育改革有关问题的探讨被引量：2
- 2011年
- 中国高校体育教育改革关系到当代大学生的健康成长和终身体育思想的确立。本文在分析了高效体育教育现状及存在的问题之后,对高校体育教育改革的理念、目标、模式等方面进行了初步探索。
- 舒其伟
- 关键词：体育教育终身体育
- 终身教育与终身学习的哲学思辨被引量：1
- 2002年
- 终身教育和终身学习理念是现代教育的基本特征,是时代发展的必然趋势。终身教育和终身学习的理论与实践的形成和发展,是生产力发展的必然结果;现代社会人的全面、自由发展要求人们终身学习;经济社会的可持续发展促使人们接受终身教育;科学技术的迅猛发展,知识经济时代社会生活方式的变革要求人们必须终身学习。
- 舒其伟李文丰
- 关键词：生产力发展可持续发展终身教育终身学习哲学
- 书法批评的本体意识和科学性被引量：2
- 2006年
- 当今书法批评的科学性和本体意识亟待提高。包括新闻性评论,专家评论。专家评论和史学性的评论,要注意内容美与形式美的问题,基础性的研究方向性要强,方法论更为重要。
- 曾广舒其伟
- 关键词：本体意识方法论形式美
- 终身教育是21世纪生存之本
- 2002年
- 阐释了终身教育理念 ,指出终身教育是学习化社会的基石 ,科学技术的迅猛发展 ,知识经济时代社会生活方式的变革要求人们必须接受终身教育。
- 李文丰舒其伟
- 关键词：终身教育
- 体育教师在体育教学中应变能力的运用被引量：1
- 2003年
- 舒其伟
- 关键词：体育教师体育教学突发事件
- 高校体育教育探析被引量：1
- 2012年
- 在市场经济浪潮的冲击下,高校体育在实施其教育功能方面总显得力不从心、困难重重。究其原因,有管理体制和教学方式方面的问题,也有教育观念和运行机制方面的障碍。随着以建立社会主义市场经济为目标的经济体制改革进程的加快,加上高校体育教育内涵的不断扩大和现代体育自身发展的规律.使得高校体育在内容及活动形式等方面也发生了变革。本文在分析了高校体育教学的发展现状后试图为高校体育发展与建设提出建设性建议。
- 舒其伟
- 关键词：高校体育教育教学方式
- 社会转型期高职体育教学课程改革探索被引量：5
- 2004年
- 在人类社会正由工业时代进入信息时代这一社会转型期,体育教育的目标应以体育教育的多功能为出发点,运用信息手段,促进身体发展,最终达到促进学生主体健康发展的目标。课程目标定位应把运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应等有机联系起来,在建立体育教育课程目标的基础上,明确其内涵,再将目标具体化,形成较为具体的课程内容体系框架。
- 舒其伟
- 关键词：社会转型信息时代体育教学课程改革
- 认知心理学与大学体育教学被引量：7
- 2004年
- 认知心理学具有坚实心理学和教育学理论基础 ,认知心理学理论对改革大学体育教学具有指导意义和实用价值。运用认知心理学理论 ,探讨大学体育教学如何更好的发挥教师的指导作用 ,对以学生为主体的体育教学进行了有效的尝试。
- 舒其伟
- 关键词：认知心理学体育教学教育改革教学设计教育规律
- 中日大众体育现状的比较研究被引量：16
- 2004年
- 采用文献资料和调查法,对中日大众体育管理体制类型、经费、锻炼内容以及场地设施进行了比较研究。
- 舒其伟
- 关键词：大众体育体育经费锻炼内容
