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袁仁阳
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4
被引量:1
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凯里市第一中学
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万人身在此山中 庐山真面谁能识——浅谈新材料作文的审题立意
2015年
新材料作文顾名思义是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式,这种命题形式从本质讲,是材料作文,讲究审题;但是从表现形式上讲,又是话题作文,讲究开放性;它给定材料,但不给定话题,要求既不像材料作文那样“过死”,也不像话题作文那样“过宽”,它既继承了材料作文的优点,又弥补了材料作文的缺陷。2012年高考,全国17道作文题中有16道是新材料作文;2013年高考,全国18道作文题中有17道是新材料作文;2014年,全国18道作文题全是新材料作文。
袁仁阳
关键词:
材料作文
审题立意
话题作文
作文题
命题形式
古诗教学要与时俱进
2015年
古典诗歌是传统文化的精华,是中国人的宗教(林语堂语)。习近平总书记在北京师范大学座谈时表示:“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉。”由此可见,传承传统文化是语文教育工作者义不容辞的责任。近年来,高考诗歌鉴赏题目日益增多,分值也不断增加,我认为这是对传统文化最好的继承形式之一。但综观当前的古诗教学,还存在种种弊端,难以适应新课改的要求。
袁仁阳
关键词:
教学
古诗
传统文化
教育工作者
中国人
高考作文应试方法谈
2015年
每年高考,都会有很多考生因作文写不好而影响成绩。原因是多方面的,既有考生的原因,也有教师的原因。作为语文教师,如果在平时的教学中没有对学生进行切实有效的应试指导,那么,便应承担主要责任。笔者多年从事高三教学,在高考作文应试方面积累了一些经验。
袁仁阳
关键词:
应试
高考
考生
高三
谈中学古诗教学的误区及对策
被引量:1
2006年
目前中学古诗教学存在“纯理性图解”、“识记性死读”和“多媒体课件作秀”的弊病,这损害其鉴赏中人文内涵的丰富性。古诗教学中,教师必须按新课标理念转换角色,让学生积累古诗基本知识,科学灌输鉴赏方法,同时尊重学生对作品的理解以及注重介析高考试题鉴赏应注意的问题。
袁仁阳
关键词:
古诗教学
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