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袁媛

作品数：7 被引量：7H指数：2
供职机构：湖南师范大学更多>>
发文基金：湖南省研究生科研创新项目更多>>
相关领域：文化科学艺术医药卫生文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇学位论文
  • 2篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇艺术
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇演奏
  • 2篇演奏教学
  • 2篇钢琴
  • 2篇钢琴教学
  • 2篇钢琴演奏
  • 2篇钢琴演奏教学
  • 1篇滴入
  • 1篇电压
  • 1篇心搏
  • 1篇心搏骤停
  • 1篇心肺
  • 1篇心肺复苏
  • 1篇学法
  • 1篇学业
  • 1篇学业水平
  • 1篇氧化钒
  • 1篇氧化物
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐选配

机构

  • 7篇湖南师范大学

作者

  • 7篇袁媛
  • 1篇杨立山

传媒

  • 1篇教育信息技术
  • 1篇艺术教育

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
共 7 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
一种宽工作电压氧化钒锰固溶体储锌正极材料的制备方法及应用
本发明涉及一种宽工作电压氧化钒锰固溶体储锌正极材料的制备方法及应用。室温下，先按一定配比配置锰源和钒源的混合溶液A，并使用酸液调节pH值；将KMnO<Sub>4</Sub>溶液慢速滴入快速搅拌的混合溶液A中，滴加完毕后保...
杨立山周君健肖航袁媛龙庭谷政国
奥登早期诗歌中对整体性的追寻
奥登是二十世纪最伟大的英语诗人之一。尽管他早期诗歌的风格多变主题丰富，但贯穿其诗歌创作生涯始终的，是他对于人与自身，人与团体，以及人与社会的整体性的追寻。论文以新批评的文本细读作为基础，结合传记分析的手法，对奥登早期的诗...
袁媛
关键词：诗歌创作
文献传递
混合环境下基于图示化支架的项目教学设计观及其实施策略
2023年
在项目教学中运用图示化支架,有助于达到项目教学培养学生综合实践创新能力的终极目标。文章在分析图示化支架功能特点的基础上,从知识导引、认知性思维构建等六个方面阐述了思维导图类、知识地图类等四类图示化支架融入项目教学各阶段的具体教学策略。最后,从教学设计的多个角度,分析了混合环境下基于图示化支架的项目教学设计观,强调以人文和科学的融合以及学科核心素养为指引,以学生主体的形式实现知识系统传授和认知思维构建。
袁媛何靓华
关键词：项目教学设计观
试论钢琴演奏教学中“三觉”的协同被引量：2
2009年
就钢琴演奏本身而言，应该是一个复杂的生理、心理结合统一的过程．它要求演奏者各感官间默契地配合，以达到钢琴演奏中所谓“琴人合一“的最高境界。然而，在部分教师的教学过程中．忽视了钢琴演奏本身所需要的各感官之间的联系配合，把艺术化、科学化的钢琴教学引入了单一技术训练的歧途。作为一名钢琴教师．在对上述现象感到悲哀的同时，也试图运用科学的理论对钢琴教学法进行改良．并希望通过对学生钢琴演奏中听觉，触觉、视觉协同能力的培养，使学生形成正确的弹奏方法．提高学习效率和演奏质量。
袁媛
关键词：钢琴演奏演奏教学钢琴教师钢琴教学法教学过程
湖南省高中《体育与健康》学业水平考查健美操成套音乐选配的研究
健美操在2013年才被纳入高中学业水平考查，为了体现我省特色，针对我省学生的实际情况，首创了一套适合高中生学业水平考查健美操成套动作。高中学业水平健美操成套动作所选的音乐是严格按照大众健美操规则的要求，充分体现我省高中学...
袁媛
关键词：高中生学业水平健美操音乐选配
文献传递
钢琴演奏教学中听觉、触觉、视觉的协同研究
钢琴演奏的本身，是一个演奏者听觉、触觉、视觉系统积极运用、协同合作的运动过程，听觉、触觉、视觉系统的协同是否合理、是否科学，必然直接影响到钢琴演奏的质量和效果。 本课题运用了系统论和协同学的观点对钢琴演奏教学中...
袁媛
关键词：钢琴演奏钢琴教学视觉触觉听觉
文献传递
Utstein模式下儿童院内心搏骤停心肺复苏效果评价
目的:以心肺复苏乌斯坦因(Utstein)评估模式评价儿童院内心搏骤停的特点、影响心肺复苏成功的因素、心肺复苏结果、抢救记录缺失情况，以期进一步改善儿童心肺复苏效果及预后，规范抢救记录书写并为儿童心脏骤停提供多中心研究数...
袁媛
关键词：心搏骤停儿童患者心肺复苏临床疗效
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