袁潇
- 作品数：35 被引量：181H指数：7
- 供职机构：南京邮电大学传媒与艺术学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理艺术政治法律更多>>
- 数字劳工:移动游戏中青少年玩家的非物质劳动研究被引量：15
- 2020年
- 移动游戏是"技术民族主义"、经济深化改革以及社会结构变迁多重驱动下的产物。青少年的休闲娱乐活动被技术和资本异化为数字经济中的生产实践,数字资本将玩家的生命时间转变为劳动时间,形成了"实质吸纳"的非物质劳动过程。青少年玩家自觉加入到游戏信息的智识性、交往性与情感性的协作生产中,成为数字资本剥夺生命政治劳动的核心要素。他们位处移动游戏"科层制"中的底层,是游戏产业重度剥削的对象;他们的游戏行为隐含着数字经济深层性的技术控制与经济盘剥。数字经济产业和电竞选手、游戏代练和游戏主播间建立起虚假"同意",通过"造梦"机制将规训内化为劳工们的自我激励,从而实现资本增值。
- 袁潇
- 关键词：移动游戏青少年非物质劳动
- 基于虚拟仿真实验项目的影视艺术类课程自主学习研究
- 2023年
- 目的:影视制作等艺术类实验对体验感、显示质量的要求较高,其虚拟仿真实验自然对计算机硬件、网络条件的配置提出了更高的要求。因此,探究出以虚拟仿真技术为支撑的实验课程,对增强艺术类课程教学效果意义重大。方法:第一,个人实验模式。按照“了解转播车内部结构—CCU系统和切换台操作—冬奥会短道速滑场地与比赛规则—智能摄像机器人操作—冬奥会短道速滑比赛现场转播”实验项目操作流程,自主学习摄像机器人的操作要领,自主制定转播方案,完成实验。第二,小组实验模式。实验要求学生以3~5人一组的方式,分别担任摄像、智能机器人操作和导播等不同角色,完成“在线协作”实验。结果:基于虚拟仿真实验项目的影视艺术类课程自主学习延伸了实验的深度、广度与实验空间,拓展了个性化的自主探索式实验方法,可以充分运用学科的前沿研究成果,积极探索校企联合开发的创新模式,高度重视实验条件的均衡化发展。结论:面对5G、大数据、云计算、人工智能技术发展的浪潮,虚拟仿真实验必将为影视制作课程实验教学的改革带来强大动力和重要机遇。艺术学科教师要抢抓技术革新带来的机遇,积极参与虚拟仿真实验教学项目的建设,同时深入开展虚拟仿真实验运用于艺术教学的实践,探索其教学规律。
- 刘煜卢锋袁潇沈大为
- 关键词：虚拟仿真实验
- 数字视频技术在电视广告制作中的运用
- 2007年
- 数字视频技术的普遍运用,不仅大大丰富了电视广告作品在视觉上的表现力,而且也增强了作品的感染力。现代电视广告正在进入一个艺术与技术互相交融的全新时代。数字视频技术的高度发展,无疑给现代电视广告创意插上了一双强有力的翅膀。它与创意的结合表现为三个层次:(1)帮助电视广告创意实现视觉化转型:(2)结合广告创意使枯燥的产品信息变得独特而生动,具有吸引力:(3)对广告产品中所宣传的对象的品质或特性进行明显的夸大,以加深或扩大受众对这些特征的认识。
- 卢锋袁潇
- 关键词：数字视频技术电视广告广告创意
- 移动网络下集体行动的传播机制研究——基于J市出租车停运事件的个案考察被引量：2
- 2017年
- 在J市出租车停运事件中,基于移动网络的手机媒体传播,使得事件参与者自主进行信息生产和扩散,快速完成网络在线动员,最终促成集体行动实践。本文将J市出租车停运事件作为研究案例,采用参与式观察和无结构访谈方法,从情感动员与舆论生成、技术赋权与分摊集群风险、群体聚合和集体认同建构三个方面,探讨移动网络传播对集体行动的影响机制。
- 袁潇
- 关键词：移动网络手机媒体集体行动
- 大学生电信服务消费市场细分实证研究被引量：1
- 2012年
- 为准确把握大学生电信服务消费行为,采用景奉杰老师结合电信服务消费特征修订后的CSI量表,对南京大学生电信服务消费市场进行测量,探寻出大学生电信服务消费可细分为3个市场,即品质时尚型、享乐时尚型和品牌时尚型。
- 唐娟袁潇张耀珍
- 关键词：大学生电信服务
- 改革开放30年我国青年流行文化与价值观的变迁被引量：36
- 2009年
- 改革开放30年间中国青年流行文化和价值观发生了巨大的变化。20世纪80年代初期我国青年满怀豪情壮志，期望投身祖国建设、实现社会理想，80年代中后期他们试图对权威进行颠覆和解构、积极寻求个性反叛的路径；90年代初期青年经历了迷惘混乱，怀旧成为他们追溯寄托梦想的手段，90年代中后期开始，消费主义逐渐盛行，青年追求更为个性自由的生活。新世纪以来，青年文化呈现出多元发展的势头，衍生出多层次多领域的亚文化群体。这一个文化群体将成为中国未来发展不可忽视的一股力量。
- 袁潇风笑天
- 关键词：青年流行文化价值观
- 沉浸式传播视域下“虚拟现实+”科普出版的创新路径
- 2023年
- 虚拟现实技术在科普出版领域中的应用为科普实践与知识传播提供了创新路径。虚拟现实的沉浸式传播契合场景化的传播形式,为读者提供科学体验与意义建构的情境。读者能感受到虚拟场景与真实体验相互交融带来的科普认知经历。虚拟现实技术用开放式、动态性、多线程的阅读模式摈弃了原有“闭环式”的图书体系,并且可以仿真实验操作步骤环节与动态过程,读者在“具身化叙事”阅读中建构着科学精神。基于虚拟现实的科普阅读能够帮助读者建构知识体系,丰富想象空间,提升科普工作的效能与品质。
- 袁潇
- 关键词：虚拟现实科普出版
- 美国数字广告业的现状与发展趋势——北卡罗来纳大学JoAnn Sciarrino教授访谈
- 2014年
- JoAnn Sciarrino是BBDO广告公司北美区的前执行副总裁,如今担任北卡罗来纳大学教堂山分校新闻与大众传播学院讲座教授。Sciarrino在广告和营销行业拥有超过25年的从业经验,在BBDO工作时,Sciarrino曾为超过30家的全球客户做过咨询,如AT＆T、星巴克、联邦快递和凯悦酒店等。她和她的团队曾主要引导BBDO广告公司中分析路径的创新,如广告消息证实、信息组合建模、社交媒体的品牌依恋和社会意识的测量等。
- 袁潇
- 关键词：广告业执行副总裁
- 狂欢化:动画电影的后现代叙事手法研究被引量：1
- 2013年
- 当代动画电影体现出后现代主义思潮下的叙事转向,通过狂欢化的表现,动画电影在叙事中摆脱等级束缚,抛却理性逻辑,创造出新的秩序与集体梦幻。对传统经典电影进行戏仿与颠覆,从而挑战与否定现实性的权威。依赖现代科技手段创造"超真实",消除自然意义上的真实,更好地实现狂欢化的创意表征。通过广场化语言,完成不同语言表述方式的拼贴,观众得以从冷漠世俗的社会现实外获得集体性宣泄。
- 袁潇
- 关键词：动画电影后现代叙事手法狂欢化
- 改革开放40年我国青年流行文化变迁被引量：12
- 2018年
- 改革开放初期,我国青年渴望投身祖国建设,彰显爱国主义情怀,拥有追求自由幸福的坚定信念,理性主义和政治关怀成为当时青年文化的发展主脉。20世纪90年代,各种舶来文化涌入,消费主义开始盛行,流行文化逐渐消解传统权威的文化形态,解构历史上的政治意识形态,青年表现出困惑茫然、价值缺失、目标迷惘等精神状态。进入21世纪,互联网为青年流行文化的衍生与传播提供了数字平台,青年更关注自我体验和个性发展,逐渐形成了"韩流"现象、偶像崇拜等多元化、混杂性的青年文化格局。2010年以来,社交媒体全面进入青年群体的文化生活,表现为碎片化、瞬时性的微内容,数字娱乐极大丰富,"屌丝文化""丧文化"和"佛系青年"等文化现象中仍有韧性的抗争。
- 袁潇风笑天
- 关键词：青年流行文化互联网络
