许娇
- 作品数：13 被引量：110H指数：5
- 供职机构：浙江理工大学科技与艺术学院艺术与设计学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金浙江省社会科学界联合会研究课题中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学更多>>
- 基于促进社区和谐发展为目标的社区体育文化建设模型构建被引量：11
- 2009年
- "构建和谐社区"是社区建设的目标,为更好地发挥社区体育文化建设对和谐社区发展的促进作用,文章基于社区体育文化建设的一般理论,结合"构建和谐社区"的时代特征,提出促进社区和谐发展为目标导向的社区体育文化建设模型,并根据模型进一步提出建设方法及途径,从而为促进社区的和谐发展提供新的视角。
- 许娇于可红
- 关键词：社区体育文化
- 独立学院体育保健课的现状与教学对策研究被引量：10
- 2014年
- 本研究通过对独立学院学生申请体育保健课的现状分析,基于我们在独立学院5年来教授本课程的实践,发现独立学院体育保健课学生中女生比男生多,毕业班学生在毕业那一年申请体育保健课学生开始增多,艺术类学生比其他专业的学生多,韧带拉伤、骨折等意外伤害以及贫血成为学生最常用的申请原因等,针对这些问题,提出独立学院体育保健课的相应教学对策,为教学改革实践提供有价值的实证参考。
- 许娇江志鸿
- 关键词：体育保健课教学对策
- 中国女性休闲体育行为限制变通过程研究
- ＜正＞自休闲限制这个概念提出以来,休闲研究者会运用不同的限制理论来解释人们休闲偏好的形成和休闲参与的程度。随着休闲限制研究的深入,发现遭遇限制并不一定导致行为的不发生,个体还是会找到途径和方法参与到休闲活动中去（Craw...
- 邱亚君许娇
- 从社会学视角看休闲体育——试论休闲体育对构建和谐社会的作用被引量：12
- 2006年
- 运用文献综述法和逻辑归纳法,试图通过社会学的视角对现代社会与休闲体育的关系进行分析,首先通过对现代生产、生活方式对休闲体育的接纳分析,得出现代社会需要休闲体育,并进一步借鉴冲突理论剖析休闲体育的功能,得出休闲体育能促进社会的和谐发展;接着着重阐述休闲体育对构建和谐社会的作用;最后提出发展休闲体育应注意的问题,目的为了使休闲体育能更好地促进和谐社会的发展。
- 许娇于可红
- 关键词：休闲体育社会学社会和谐和谐社会
- 试论以学生为本的学校“俱乐部型”体育教学模式——体育教学的中外对比研究被引量：1
- 2008年
- 随着学校体育教学改革的不断深入,对体育教学理论和实践的研究与创新提出了更高的要求,体育教学模式的改革与创新是当前值得深入研究的课题。学校体育教学必须在以人为本、创建和谐、深化改革、提高效率的＂新体育课程标准＂思想的指导下,建立以＂健康第一＂为指导思想的体育教学模式体系。本文通过对国外部分国家体育教学模式的借鉴、比较,结合国内体育教学模式的现状,认为目前学校建立以学生为本的＂俱乐部型＂体育教学模式适合中国国情,并能更好地实现＂健康第一＂。
- 叶晓萍许娇
- 关键词：教育模式教学改革体育
- 女性休闲体育限制因素特点及其与行为的关系研究被引量：26
- 2014年
- 对1000名女性市民进行问卷调查,运用方差分析和回归分析的方法,探索女性休闲体育限制因素及其与行为的关系。结果表明,不同参与水平的女性都会不同程度地遭遇限制因素,说明遭遇限制因素并不会导致休闲体育行为的不发生。相对来说,不参与人群在4个限制因素方面都比较高,随着参与水平的提高,感知限制逐渐减少。年龄、婚姻状况、收入、受教育程度等人口学因素与限制因素有关。4类限制因素和行为之间存在着显著的负相关关系,但只有自身限制因素对行为的预测作用有显著的统计学意义。
- 邱亚君许娇
- 关键词：休闲体育行为
- 城市居民休闲体育行为坚持与动机因素的跨理论研究
- 2014年
- 基于跨理论模型，采用对108名已经参与休闲体育活动的城市居民的问卷调查数据，主要对准备、行为和坚持三个阶段人群的休闲体育行为的动机进行了比较分析，结果表明：（1）随着休闲体育行为阶段向前发展变化（准备→行动→坚持），动机总评表现出越来越好的趋势，处在坚持阶段的休闲体育行为参与者的动机最强；（2）处于准备、行动和坚持阶段的城市居民在动机总评上的不存在差异。5类动机中只有乐趣动机出现显著性差异（P=0.049〈0.05）。处在休闲体育行为坚持阶段参与者的动机从强到弱排序依次是：健康、乐趣、社交、外貌和能力：（3）通过两两比较，乐趣动机最大差异出现在行动—坚持的阶段的变化之间，说明，乐趣动机是推动休闲体育行为的行动阶段向坚持阶段发展主动力，是休闲体育行为坚持最关键的内在心理动力：（4）追求休闲体验动机是休闲体育行为区别于一般体育锻炼行为的动机。
- 许娇江志鸿
- 关键词：休闲体育行为动机
- 中国女性休闲体育行为限制因素的质性研究——基于社会性别理论的视角被引量：50
- 2012年
- 对65名女性市民进行开放式结构访谈,采用质性分析软件Nvivo 8.0对访谈所得信息进行处理,探索女性休闲体育行为的限制因素。结果表明,女性休闲体育行为的限制因素主要包括四种类型:自身限制、人际限制、结构限制、体验限制。基于社会性别的视角,从社会性别差异、社会性别角色、社会性别制度三个方面理解我国女性休闲体育行为限制因素的特点,认为女性休闲体育行为过程中遭遇限制因素的原因不只是由生理因素决定的,而且,是在我国特定的社会文化背景下逐渐构建形成的。
- 邱亚君梁名洋许娇
- 关键词：女性休闲体育行为社会性别
- 关于运动承诺与其决定因素关系的元分析被引量：3
- 2018年
- 运动承诺可以解释个体是否坚持某个体育行为,为探讨运动承诺与其决定因素之间的关系,同时从调节变量角度,研究不同年龄、不同性别、不同运动类型对运动承诺与其决定因素之间关系的作用,在文献收集的基础上,删选17个研究共20个独立样本,运用CMA2. 0软件进行元分析。结果表明,运动乐趣、个人投入、参与机会、社会支持与运动承诺呈中等的正相关,而参与选择与运动承诺呈高度的负相关,社会约束与运动承诺呈中等的负相关。年龄作为运动乐趣、个人投入、参与机会3个因素与运动承诺之间关系的调节变量有统计学意义,运动类型对个人投入、参与机会2个因素与运动承诺的关系有调节作用,性别对运动承诺模型没有调节作用。基于元分析,研究从更宏观的角度考察了运动承诺与其6个决定因素之间的关系,以及调节变量的影响作用。结果也能进一步促进运动承诺理论的本土化研究,以及在休闲体育行为领域的更广泛应用。
- 邱亚君许娇
- 关键词：运动承诺
- 基于运动承诺的休闲体育行为坚持心理因素探索
- 2015年
- 以运动承诺理论为基础,采用文献资料法总结出影响休闲体育行为坚持的4个中介心理因素。通过对133名城市居民问卷调查的数据进行检验,结果表明:(1)个体休闲体育行为的动机、效果评价、自我效能和行为承诺之间成正相关,拥有较高行为承诺的个体其参与休闲体育行为的动机、效果评价、自我效能也较高;(2)个体休闲体育行为的动机、效果评价、自我效能、行为承诺和行为阶段之间成正相关,说明随着参与者所处的休闲体育行为阶段上升(准备→行动→坚持),其动机、效果评价、自我效能、行为承诺也渐增强度;(3)自我效能和行为承诺是影响个体能否积极参与和坚持休闲体育行为的主要因素。
- 许娇江志鸿
- 关键词：休闲体育行为运动承诺动机自我效能
