谢美华
- 作品数：25 被引量：112H指数：7
- 供职机构：江西师范大学更多>>
- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省教育科学“十一五”规划课题江西省研究生创新基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 蔡元培“教授治校”思想的现实思考被引量：4
- 2005年
- 教授治校就是由教授等真正懂得教育和学术的人员来管理学校。文章对教授治校思想的合理性进行了分析,并对这一思想的局限性提出一些看法。
- 黄友泉谢美华
- 关键词：教授治校
- 大学生学习主动性因子结构探索及现状调查被引量：8
- 2013年
- 笔者自编《大学生学习主动性调查问卷》,对1 347名大学生进行调查,结果显示:大学生学习主动性主要由学习情感性、学习自控性、学习互动性和学习自觉性四因子构成;大学生学习主动性处于中等水平,学习自控性处于中上水平,学习情感性处于中等水平,学习自觉性处于中下水平;但在学习互动性因子上,男生、音体美专业、文科以及大一和大三学生处于中等水平,其他学生则处于中下水平;不同性别、专业、学科、年级学生在学习情感性、学习自控性、学习互动性和学习自觉性四因子及总分上均表现出不同的显著性差异。为了解决上述相关问题,研究尝试提出了几点对策。
- 黄友泉谢美华
- 关键词：大学生学习主动性
- 大学生学习主动性的问题及对策研究——基于3所大学的实证研究
- 大学生学习主动性对学习活动起着启动、增强、维持和调节作用,是制约高校教学质量的关键因素。对3所大学1347名大学生的问卷调查表明,大学生学习主动性总体水平一般;学习自控性处于中上水平,学习情感性处于中等水平,学习自觉性处...
- 黄友泉谢美华
- 关键词：大学生学习主动性实证研究
- 文献传递
- 胡先骕的教育目的观及其启示被引量：3
- 2013年
- 胡先骕是我国著名的教育家和卓有成就的大学校长。他的以"生活教育"的教育目的观为核心的系统且颇具特色的教育思想,启示我们今天的教育应注重人文修养,反对功利主义,教育要回归生活,要树立全面发展的质量观和发展学生的个性。
- 黄友泉谢美华
- 新时期我国高校办学定位的思考被引量：7
- 2008年
- 高校的办学定位问题是目前众多高等教育管理理论和实践工作者讨论的一个热点问题。文章揭示了高等学校办学定位的内涵,分析了高校找准办学定位的现实意义,并为高校的准确定位提出了意见和建议。
- 刘伟黄友泉谢美华
- 关键词：高等教育管理办学定位
- 防治学术腐败的新视野被引量：2
- 2007年
- 学术腐败问题是我国当前学术界一个迫切需要解决的问题,本文拟从防治学术腐败的基础,即学术的"源头"——研究生学术腐败问题入手来探讨此问题,旨在揭示现状、分析原因并提出一些解决思路。
- 黄友泉谢美华
- 关键词：学术腐败
- 关于“高校扩招”后教育机会不均等问题的思考被引量：1
- 2004年
- 从1999年开始,中国高校开始实行大规模的扩招,这一方面满足了广大人民群众对高等教育的需求,但另一方面又在一定程度上暴露、激化、突出了高等教育机会不均等的问题、矛盾和不足,为此,应采取积极有效的应对措施。
- 谢美华黄友泉
- 关键词：高校扩招教育机会均等办学条件教学质量
- 多层多项Logit模型:原理与应用被引量：9
- 2013年
- 常用的多层线性模型要求因变量是服从正态分布的连续变量,却无法处理因变量为离散变量的嵌套数据。多层多项Logit模型能够处理因变量是无序多分类的多层嵌套数据,但这一模型在我国心理学研究中却鲜有介绍和应用。研究简要介绍了多层多项Logit模型的原理、参数估计和假设检验,然后分别用该模型和传统Logistic回归模型探讨个体因素和区域因素对35721名学生进入不同高校就读机会的影响并对结果进行了解释,结果表明多层多项Logit模型比传统Logistic回归模型更拟合数据。
- 谢美华黄友泉董圣鸿
- 关键词：多层线性模型
- 大学生学习主动性维度结构研究
- 运用自编《大学生学习主动性问卷》对江西省939 名大学生进行调查，探讨大学生学习主动性的维度结构。因素分析结果表明，大学生学习主动性由学习情感性、自控性、互动性和自觉性四个特质因子构成。路径分析表明，学习互动性是基础，学...
- 黄友泉谢美华
- 关键词：大学生学习主动性维度结构
- 多层多项Logit模型:原理与应用
- 本研究对HGLM中具有很大实用性却鲜受到关注的多层多项Logit模型做模型表达、模型假设、参数估计及假设检验等原理性介绍，探讨控制个体因素和家庭背景因素后区域对学生入学机会的影响程度，用HLM 6.08和SPSS 18....
- 谢美华
- 关键词：心理学数据结构参数估计
- 文献传递
